2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、上世紀80年代以來,中國的家庭規(guī)模發(fā)生了顯著的變化。計劃生育政策實施限制了家庭生養(yǎng)子女的個數(shù),一定程度上,導致了社會上越來越多的獨生子女家庭出現(xiàn)。隨著社會風險不斷增多,部分獨生子女家庭因意外喪失子女生命轉變成為失獨家庭。對于那些獨生子女的家庭來說,失獨不僅會給失獨者帶來無法磨滅的傷痛,同時還會引發(fā)新的社會問題。對于個體而言,失獨可能帶來的問題有家庭功能的失衡和社交網(wǎng)絡的斷裂。因此,怎樣修復失獨人群的家庭功能,實現(xiàn)失獨人群的社交網(wǎng)絡重構,

2、從而讓“失獨者”重拾信心、幸福地生活,是目前社會最重要的問題之一。失獨造成的家庭問題和社交問題的解決,有利于幫助社會中的特殊弱勢群體擺脫困境,重塑其社會支持網(wǎng)絡,改善生存質量,達到個人-社區(qū)-社會的和諧統(tǒng)一。
  老年女性在整體上處于社會弱勢地位,加上許多失獨者回避參與人際交往,影響了其正常社會交往,因此老年失獨女性的社交回避的問題進行介入具有必要性。通過對老年失獨女性群體社交回避表現(xiàn)的描述,發(fā)現(xiàn)群體的共性問題。選取其中一位具有典

3、型特征的老年失獨女性C進行深入探討。
  對老年失獨女性C進行無結構訪談了解其基本生活情況和社交狀況,聚焦其社交回避的問題。運用心理社會治療模式對服務對象進行社會工作的個案介入,通過四個階段的服務重新構建服務對象的社會支持網(wǎng)絡,幫助服務對象從回避社交到接觸人群,從網(wǎng)絡社交達到現(xiàn)實社交,改善社交困境,達到良好的人際互動。運用定量和定性相結合的研究方法對整個服務結果進行評估,通過前測和后測的比較發(fā)現(xiàn),個案工作在解決老年失獨女性社交回避

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