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1、華南師范大學(xué)博士學(xué)位論文大學(xué)生社交回避的自我改變心理研究姓名:李先鋒申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:博士專業(yè):應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)指導(dǎo)教師:劉鳴20050606運(yùn)用心理問(wèn)卷調(diào)查方法,探討自我改變的心理模式與社交回避的自我改變的關(guān)系,檢驗(yàn)社交回避的自我改變心理模式對(duì)改變成敗的影響,從而為社交回避的自我改變提供科學(xué)方法論依據(jù)。研究表明:自我改變的心理模式中,自我改變目標(biāo)數(shù)量的確立、心理動(dòng)力的品質(zhì)、成敗認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)、心理預(yù)期與大學(xué)生社交回避的自我改變的成敗呈現(xiàn)極其顯著
2、的相關(guān)。第四章大學(xué)生社交回避的自我改變的心理導(dǎo)向系統(tǒng)的構(gòu)建提出了構(gòu)建自我改變的心理導(dǎo)向系統(tǒng)的原則與方法,根據(jù)大學(xué)生社交回避的自我改變業(yè)已揭示的心理規(guī)律和重要機(jī)制,構(gòu)建出一個(gè)完整的大學(xué)生社交回避的自我改變心理導(dǎo)向系統(tǒng)。以中等程度的大學(xué)生社交回避者為被試,設(shè)計(jì)和實(shí)施了檢驗(yàn)大學(xué)生社交回避的自我改變心理導(dǎo)向系統(tǒng)效果的實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果表明:心理導(dǎo)向系統(tǒng)對(duì)大學(xué)生社交回避的自我改變的影響力效果與行為矯正技術(shù)相當(dāng),排除僅具有心理安慰效果的嫌疑。第五章 總
3、的討論 主要就自我改變研究的可行性、測(cè)量工具和實(shí)證研究方法、心理導(dǎo)向系統(tǒng)的適用范圍等問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討,并就研究中存在的問(wèn)題和進(jìn)一步探索的方向做出了前瞻性思考。第六章 結(jié)論 總結(jié)了本課題系列研究所獲得的主要結(jié)論??傊狙芯恳远嘣芯糠妒?,對(duì)大學(xué)生社交回避的自我改變現(xiàn)象進(jìn)行了全面研究,在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,獲得了大學(xué)生社交回避的自我改變的心理動(dòng)力機(jī)制、自我改變的心理規(guī)律、社交回避的自我改變策略等方面的研究成果。該研究不僅開(kāi)辟了社交回避
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