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文檔簡介
1、隨著大眾化教育和我國高等教育體制改革的不斷深化,高校已進(jìn)入了一個超常規(guī)發(fā)展并伴隨大規(guī)模舉債的辦學(xué)階段,其財務(wù)風(fēng)險也日益凸顯,對我國高校及高等教育的可持續(xù)健康發(fā)展造成嚴(yán)重影響和極大隱患。因此,如何加強(qiáng)高校財務(wù)風(fēng)險管理是目前高校,尤其是省屬高校管理中十分重要的內(nèi)容,也是保證高校穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵措施。
基于此,論文從財務(wù)風(fēng)險基本理論入手,著力研究國內(nèi)外關(guān)于高校財務(wù)風(fēng)險理論的期刊、文獻(xiàn),剖析高校財務(wù)風(fēng)險管理現(xiàn)狀,從高等教育運(yùn)
2、行機(jī)制基本特征角度來分析高校財務(wù)風(fēng)險,認(rèn)為高校產(chǎn)生財務(wù)風(fēng)險的原因主要體現(xiàn)在風(fēng)險防范意識淡薄、經(jīng)濟(jì)責(zé)任不明、內(nèi)控機(jī)制不完善、缺乏資金籌措能力和渠道、政府行政干預(yù)和財政投入不足等內(nèi)外兩方面。在明確高校財務(wù)風(fēng)險成因的基礎(chǔ)上,來制定高校財務(wù)風(fēng)險評價指標(biāo)應(yīng)遵循的原則和具體要求,并用德爾菲法確定評價指標(biāo)體系權(quán)重、以模糊評價理論建立高校財務(wù)風(fēng)險評價模型。在此基礎(chǔ)上針對黑龍江省屬H高校的財務(wù)風(fēng)險進(jìn)行評估,得出評價結(jié)果,驗(yàn)證了模型的可應(yīng)用性;最后從事前預(yù)
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