2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、東北亞安全合作是近幾年來(lái)中外政界、學(xué)界議論和探討的熱門論題。冷戰(zhàn)結(jié)束后,在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化日益發(fā)展的今天,世界人民求和平、求穩(wěn)定、促發(fā)展、謀合作已經(jīng)成為大勢(shì)所趨、不可阻擋的歷史潮流。尤其是東亞和亞洲經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,使之成為全球注目的焦點(diǎn),中國(guó)的崛起更是舉世矚目,但東北亞安全合作機(jī)制的缺失嚴(yán)重制約了東北亞地區(qū)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)亞太地區(qū)乃至全球的和平、發(fā)展事業(yè)也造成了負(fù)面的影響。因此,對(duì)于如何在東北亞地區(qū)建立有效的安全合作機(jī)制的途徑和

2、方法,中外政界、學(xué)界進(jìn)行了積極和有益的探討,尤其是伴隨著朝核問(wèn)題六方會(huì)談的歷史性進(jìn)程,中外政界、學(xué)界對(duì)該問(wèn)題的探討更加積極和深入。 我對(duì)東北亞安全合作機(jī)制的建設(shè)持謹(jǐn)慎樂(lè)觀的態(tài)度,認(rèn)為該機(jī)制的建設(shè)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和漸進(jìn)性的特點(diǎn)。因?yàn)樽詮?840年,東北亞的宗藩、朝貢體制被西方列強(qiáng)逐漸打破,一個(gè)半世紀(jì)以來(lái),列國(guó)紛爭(zhēng)、大國(guó)博弈成為東北亞地區(qū)的常態(tài),雖然有美國(guó)提出的“門戶開放、機(jī)會(huì)均等”政策,隨即英日聯(lián)盟打破了該地區(qū)安全格局,1921

3、-1922年的《四國(guó)公約》、《九國(guó)公約》建立了遠(yuǎn)東與太平洋的安全格局,隨即二戰(zhàn)的爆發(fā)又將該格局打破,二戰(zhàn)結(jié)束后雅爾塔體制的建立,使得東北亞成為兩大陣營(yíng)角力的疆場(chǎng),期間雖然有蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人提出建立“亞洲集體安全體系”的設(shè)想,但和者甚寡。冷戰(zhàn)后,東北亞安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻不容樂(lè)觀,近年來(lái)“中國(guó)威脅論”在世界上頗有市場(chǎng)……等等。 文章分為三部分,就東北亞安全合作的幾個(gè)問(wèn)題作一下梳理、分析和思考,以期找出影響東北亞安全合作發(fā)展進(jìn)程的癥結(jié)所在。

4、 第一部分探討東北亞安全合作問(wèn)題的由來(lái)。該部分從點(diǎn)面結(jié)合的角度探討了東北亞安全合作由來(lái)的歷史背景和來(lái)龍去脈,盡可能作到翔實(shí)和具體,對(duì)兩極格局解體后的東北亞安全合作形勢(shì)作了總體性的概括。此外,對(duì)朝核問(wèn)題及瘀方會(huì)談作了詳細(xì)和整體式的回顧,六方會(huì)談是東北亞安全合作機(jī)制得以建立起來(lái)的歷史性契機(jī),六方會(huì)談也是大國(guó)博弈的重要場(chǎng)合和舞臺(tái),從中折射出各國(guó)對(duì)東北亞安全合作的態(tài)度和設(shè)想以及東北亞安全合作發(fā)展的趨勢(shì)和前景。同時(shí),朝核問(wèn)題解決的如何,對(duì)東

5、北亞安全合作的意義重大。 第二部分分析了東北亞安全合作的主導(dǎo)者美國(guó)的亞洲及其全球戰(zhàn)略對(duì)東北亞安全合作的影響,還分析了日本走向“正常國(guó)家”對(duì)東北亞安全合作的影響,還有俄羅斯在東北亞的戰(zhàn)略意圖及其對(duì)東北亞安全合作形勢(shì)的影響,以及美國(guó)主導(dǎo)的建立“亞洲北約”的良苦用心,近幾個(gè)月來(lái)美、日、澳、印軍事、外交上的頻繁動(dòng)作及其在“安全合作”方面的“良性互動(dòng)”更加證實(shí)了文章的第二部分的三個(gè)分論點(diǎn)。東北亞安全合作困境不容小覷、合作前景堪憂。

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