化學(xué)教學(xué)過(guò)程中的學(xué)生參與.pdf

1、職業(yè)技術(shù)教育是國(guó)家教育事業(yè)的重要組成部分?，F(xiàn)代教育教學(xué)改革要求改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，以適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。筆者將“參與教學(xué)”應(yīng)用于中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校課程教學(xué)中，實(shí)踐“以學(xué)生為本，以活動(dòng)為內(nèi)容，以參與為中介，以發(fā)展為目標(biāo)”的現(xiàn)代教育教學(xué)觀(guān)念，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)的融合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探討適合課程特點(diǎn)的參與教學(xué)的方法。 論文首先對(duì)參與教學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了闡述，分析了國(guó)內(nèi)外參與教學(xué)的研究

2、現(xiàn)狀，提出了作者對(duì)參與教學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，內(nèi)容主要包括：參與教學(xué)的特點(diǎn)、實(shí)施參與教學(xué)的原則，以及實(shí)施參與教學(xué)的教學(xué)策略。 其次，筆者以所在的中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校承擔(dān)的基礎(chǔ)性課程的教學(xué)實(shí)踐為例，嘗試實(shí)施參與教學(xué)。教學(xué)實(shí)踐中，采用對(duì)比研究法。以鹽城衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生為個(gè)案，通過(guò)一些典型的方法和教學(xué)案例，在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用參與教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)探討。表明實(shí)施參與教學(xué)有利于課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、學(xué)生學(xué)