非生源地大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)社會(huì)支持網(wǎng)研究——以大連市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2011年外地本科畢業(yè)生為例.pdf

1、近年來,隨著大學(xué)本科畢業(yè)生數(shù)量的增多,其就業(yè)難早已經(jīng)是一個(gè)司空見慣的現(xiàn)象了,大學(xué)本科畢業(yè)多數(shù)人都會(huì)選擇去東部發(fā)達(dá)城市或是沿海城市,而那些家庭與本科畢業(yè)學(xué)校所在地均不是其工作所在地學(xué)生流向此地的比例更是在不斷的增加,隨著這個(gè)新興群體的不斷壯大,面臨著比當(dāng)?shù)厝烁訂我坏娜穗H關(guān)系、匱乏的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、不足的社會(huì)資源的情況下,其就業(yè)形勢的艱難可想而知,在這樣的背景下,對這部分群體的就業(yè)社會(huì)支持網(wǎng)的調(diào)查研究就勢在必行了,本文希望通過此次調(diào)查,研究分析

2、出一個(gè)針對非生源地大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)狀況,進(jìn)而幫助其建立一個(gè)合理有效的非生源地大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),這不僅具有理論意義更具有現(xiàn)實(shí)意義。
　　本文通過對大連這個(gè)發(fā)達(dá)的沿海城市外地大學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)支持網(wǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究,以2011年本科畢業(yè)生(家庭與本科學(xué)校均非工作所在地)在大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)就業(yè)的學(xué)生為例,首先利用網(wǎng)絡(luò)問卷法進(jìn)行資料收集,然后用SPSS軟件對其進(jìn)行描述性的分析,并以強(qiáng)弱關(guān)系、社會(huì)資源、結(jié)構(gòu)

3、洞等理論作為理論依據(jù),對其社會(huì)支持網(wǎng)總體情況進(jìn)行描述分析。了解此群體的就業(yè)社會(huì)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的基本特征,不同主體對其就業(yè)的支持內(nèi)容;網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、異質(zhì)性等對就業(yè)的支持影響與情況;個(gè)人異質(zhì)性與其就業(yè)支持網(wǎng)之間的關(guān)系等,從而分析出非生源地大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的基本過程與形式。其次采用非正式訪談和網(wǎng)絡(luò)問卷法相結(jié)合進(jìn)行研究,以便于問卷過程中無法進(jìn)行量化的變量進(jìn)行深入分析。
　　根據(jù)此次調(diào)查,分析出非生源地大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)支持網(wǎng)的現(xiàn)有情況

4、得出以下結(jié)論:
　　1、此群體的就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)規(guī)模越大,越能較快找到工作,其簽約狀況越是良好。其中在就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),男性規(guī)模大于女性,文科專業(yè)規(guī)模大于理科,學(xué)生干部規(guī)模大于普通學(xué)生;城市學(xué)生規(guī)模大于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村;父輩職業(yè)地位高的學(xué)生規(guī)模大于職業(yè)地位低的學(xué)生;個(gè)人參加活動(dòng)頻率高的規(guī)模大于不積極參加活動(dòng)的學(xué)生。
　　2、在非生源地大學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)關(guān)系構(gòu)成中,發(fā)現(xiàn)弱關(guān)系對于此群體就業(yè)機(jī)會(huì)的影響大于強(qiáng)關(guān)系;而在