哈爾濱市少兒業(yè)余游泳訓練現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展的研究.pdf

1、2001年是北京申辦奧運會成功后國家體育總局實施2001年至2008年奧運會戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的起步階段，游泳項目被國家體育總局作為“119”工程的重點，承擔著32枚金牌的任務。我國游泳運動的整體水平與世界水平相差較大，要實現(xiàn)游泳項目新的增長點、新的突破，就必須在業(yè)余游泳訓練工作這一奧運爭光計劃實施的配套工程上下功夫，這是一項事關全局的戰(zhàn)略任務。 同時少兒業(yè)余游泳訓練又是我國競技游泳后備人才培養(yǎng)的基本形式，是落實《奧運爭光計劃綱要》的

2、基礎工程，是建立堅固的后備力量的唯一出路，是競技游泳持續(xù)發(fā)展的重要源動力。 本文采用了文獻資料法、訪談法、問卷調查法、邏輯分析法和數理統(tǒng)計法五種研究方法，主要選擇了多個有關少兒業(yè)余游泳訓練的主觀因素指標，對哈爾濱市少兒業(yè)余游泳訓練的教練員、運動員及其家長進行問卷調查，對訓練的現(xiàn)狀進行分析，以便哈爾濱市少兒業(yè)余游泳訓練主管部門可以了解訓練中實際存在的問題。并且提出了解決問題的建議，希望可以為哈爾濱市業(yè)余游泳訓練可持續(xù)發(fā)展和黑龍江省

3、游泳事業(yè)能夠再振雄風提供一定的決策參考。 通過研究初步得到以下結論： 1．哈爾濱市少兒業(yè)余游泳訓練的教練員與運動員的配備比例有些偏高。導致個別游泳館的教練員緊缺主要是與游泳館的區(qū)位選擇、知名教練員的效應等因素有關。 2．哈爾濱市少兒業(yè)余游泳訓練的教練員隊伍的年齡、職稱結構合理，具有一定的事業(yè)心和良好的敬業(yè)精神。教練員多為經驗型，受到系統(tǒng)教育的比重偏小，科研能力有待提高。繼續(xù)大力提高教練員的文化水平是一項緊迫的任務

4、。 3．哈爾濱市少兒業(yè)余游泳訓練的教練員比較重視參加培訓班、進修班，但是實際參加的次數較少，導致其知識更新慢，專業(yè)知識結構老化，不能很好地滿足當代游泳訓練科學化的要求。其主要是由于省、市舉辦的教練員培訓班不能達到預期的目標、效果。 4.哈爾濱市少兒業(yè)余游泳訓練的運動員的文化學習狀況不容樂觀。如此，將會影響運動員的退役出路，同時也導致少兒游泳訓練的可持續(xù)發(fā)展受到阻力。 5.哈爾濱市少兒游泳運動員選材多以經驗選材、看