高?？缭绞桨l(fā)展目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)策略研究.pdf

1、本文研究的主要內(nèi)容為高校跨越式發(fā)展目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)策略.全文共分為四章.第一章對(duì)跨越式發(fā)展概念進(jìn)行了界定.跨越式發(fā)展是相對(duì)漸進(jìn)式發(fā)展而言的一種發(fā)展思路或發(fā)展戰(zhàn)略.高?？缭绞桨l(fā)展就是作為特定系統(tǒng)空間內(nèi)該高校的教育實(shí)力的跨越提升.選擇跨越式發(fā)展的高校,意味著用相對(duì)短的時(shí)間和相對(duì)少的資源達(dá)到某種發(fā)展水平.第二章研究了高校跨越式發(fā)展的目標(biāo).影響跨越式發(fā)展目標(biāo)確定的因素主要有社會(huì)發(fā)展需要、高等教育發(fā)展需要和高校自身發(fā)展需要.重點(diǎn)大學(xué)跨越式發(fā)展的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)

2、是實(shí)現(xiàn)從教學(xué)研究型大學(xué)向高水平研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)變.在確定跨越發(fā)展目標(biāo)時(shí)應(yīng)正確處理質(zhì)量與數(shù)量、共性與個(gè)性、素質(zhì)教育與專業(yè)教育、本土化與國際化等關(guān)系問題.第三章對(duì)高校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展策略進(jìn)行了探討.研究認(rèn)為大學(xué)理念是跨越式發(fā)展的靈魂,教育創(chuàng)新是跨越式發(fā)展的動(dòng)力,學(xué)科建設(shè)是跨越式發(fā)展的根基,合作辦學(xué)是跨越式發(fā)展的平臺(tái).第四章以中南大學(xué)為例,對(duì)重點(diǎn)高校的跨越式發(fā)展進(jìn)行了實(shí)例研究.案例表明,在我國高校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展是必要的和可行的,在實(shí)施跨越式發(fā)展過