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1、中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)可以說(shuō)是科舉社會(huì),科舉制度在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)中具有中心地位??婆e千年來(lái)曾起過(guò)十分重要的歷史作用,如擴(kuò)大了封建專制制度的統(tǒng)治基礎(chǔ),鞏固了中國(guó)的統(tǒng)一,抑制了君主專制走向暴力的惡性發(fā)展,選拔和培養(yǎng)了大批治國(guó)安邦人才,推進(jìn)了中國(guó)文化的繁榮與發(fā)展等等。從某種意義上說(shuō),科舉考試的公平競(jìng)爭(zhēng),以及它所體現(xiàn)的對(duì)教育的重視、對(duì)知識(shí)文化的崇尚、對(duì)貴族傾向的排斥和它所促成的政治組織的完善等等,都相當(dāng)接近于近代社會(huì)的價(jià)值取向。從科舉的發(fā)展史可以
2、看出,科舉是君主專制的中央集權(quán)政治的產(chǎn)物。既然如此,科舉產(chǎn)生后也就必然為維護(hù),促進(jìn)和加強(qiáng)中央集權(quán)政治的根本目的服務(wù),發(fā)揮它的政治功能。科舉的政治功能包括政治社會(huì)化功能、政治控制功能、政治錄用功能、政治參與功能等,這些功能是互相融通互相作用互相支持的。本文試圖把科舉制度置于特定歷史背景下,運(yùn)用現(xiàn)代政治學(xué)理論進(jìn)行剖析,挖掘它的政治功能。文章史論結(jié)合,圍繞科舉制度如何發(fā)揮政治功能,產(chǎn)生何種歷史作用展開(kāi)論述。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鏡鑒現(xiàn)
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