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文檔簡介
1、我國網(wǎng)民總數(shù)已達到4.57億,其中30歲以下網(wǎng)民總?cè)藬?shù)達到了58.2%,互聯(lián)網(wǎng)對社會生活產(chǎn)生的影響越來越大。青少年由于其身份和年齡的特征,他們在互聯(lián)網(wǎng)的使用中處在主體地位,他們使用網(wǎng)絡的方式很大程度上決定著網(wǎng)絡功能的發(fā)揮。網(wǎng)絡一方面為青少年學習和娛樂開辟了新的渠道,另一方面,網(wǎng)絡傳播的有害信息腐蝕青少年的心靈。伴之而生的青少年網(wǎng)絡成癮問題,成為嚴重的社會問題,亟待解決。如何治理青少年網(wǎng)絡成癮問題,是擺在研究者面前的理論和現(xiàn)實難題。
2、> 本文從公共部門角度研究青少年網(wǎng)絡成癮問題,從青少年網(wǎng)絡成癮問題研究背景和相關(guān)概念的界定出發(fā),梳理國內(nèi)外對網(wǎng)絡成癮的理論研究,以治理理論、需要層次理論、青少年社會支持理論為理論支撐,以上海市金山區(qū)為例,通過隨機抽樣問卷調(diào)查,利用統(tǒng)計技術(shù)分析青少年網(wǎng)絡成癮現(xiàn)狀,構(gòu)建Probit模型深入分析青少年網(wǎng)絡成癮誘因,認為青少年“群體行為”、“行為特征”和“家庭環(huán)境”等是網(wǎng)絡成癮的重要誘因,并在探討我國在青少年網(wǎng)絡成癮治理存在問題和借鑒國外的先
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