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文檔簡介
1、高考承載著實現(xiàn)教育公平和為國選材的歷史使命,關系到億萬考生的前途和命運,對整個社會的發(fā)展進步有著不言而喻的重大影響。然而,近幾年來,我國高考招生錄取中頻頻發(fā)生問題,動輒轟動全國,如高考分數(shù)線地區(qū)差異造成的高考移民問題,高考民族加分造假事件,高考冒名頂替上大學事件,還有一些隱性的但為公眾所熟知的高考錄取時找關系、遞條子的問題等等。這些問題嚴重損害了高考在社會公眾心目中的公信力,動搖了高考制度存在的根基,必須引起高度重視。而究其原因,很大程
2、度上是因為高考招生錄取程序不規(guī)范引起的。因此,研究高考招生錄取的程序規(guī)制,解決當前高考招生錄取中存在的問題,無疑具有重大的理論和現(xiàn)實意義。
本文運用憲法學、行政法學、訴訟法學、社會學等各學科的知識和研究方法,對高考招生錄取的程序規(guī)制進行了全面系統(tǒng)的研究。首先,通過聚焦熱點事例對當前高考招生錄取中存在的問題作了歸納;其次,對高考招生錄取問題進行了法律上的解讀;再次,針對高考招生錄取中存在的問題提出了程序上的救治方法;最后,基于我
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