基于社區(qū)驅(qū)動(dòng)與Web數(shù)據(jù)挖掘的個(gè)性化e-learning解決方案推薦系統(tǒng)研究.pdf

1、建設(shè)終身學(xué)習(xí)體系是當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展的重要內(nèi)容，本文從終身學(xué)習(xí)環(huán)境下的e-learning平臺(tái)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，整合Web數(shù)據(jù)挖掘理論和社區(qū)驅(qū)動(dòng)理論，構(gòu)建了一種個(gè)性化e-learning解決方案推薦系統(tǒng)(PELSRS)，該系統(tǒng)能夠兼容不同的學(xué)習(xí)情境，以個(gè)性化自主性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式，利用社區(qū)驅(qū)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)資源和信息的構(gòu)建，并充分利用網(wǎng)絡(luò)智能來實(shí)現(xiàn)個(gè)性化推薦。
　　 論文圍繞PELSRS的理論和技術(shù)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了全面的探討。論文首先對(duì)PELSR

2、S的相關(guān)理論進(jìn)行了研究，提出了個(gè)性化e-learning解決方案的概念模型，并對(duì)其個(gè)性化策略進(jìn)行了探討；然后對(duì)社區(qū)驅(qū)動(dòng)在PELSRS中的應(yīng)用進(jìn)行了研究，提出了多項(xiàng)整合的策略，并對(duì)系統(tǒng)中社會(huì)化動(dòng)機(jī)維持機(jī)制進(jìn)行了探討；接下來論文使用Web數(shù)據(jù)挖掘?qū)-learning解決方案進(jìn)行挖掘和推薦，設(shè)計(jì)了一種基于關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘的e-learning解決方案推薦過程和推薦引擎；論文最后給出了系統(tǒng)的功能模型、主要數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和用戶交互界面圖示，并對(duì)未來的研