2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自中美關(guān)系正?;?8年時(shí)間里,兩國最高領(lǐng)導(dǎo)人的直接互動(dòng)對(duì)中美關(guān)系的演進(jìn)發(fā)展始終發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,并始終處于人們關(guān)注的焦點(diǎn)。而中美首腦互動(dòng)模式本身也在不斷發(fā)生著變化,今日胡錦濤主席與奧巴馬總統(tǒng)的互動(dòng)比及當(dāng)年毛澤東主席、周恩來總理與尼克松總統(tǒng)的互動(dòng)早已不可同日而語。然而,迄今為止學(xué)界尚鮮有針對(duì)中美關(guān)系正常化以來各個(gè)時(shí)期首腦互動(dòng)全方位、系統(tǒng)性的研究成果。本文的基本假說是,38年以來中美首腦互動(dòng)經(jīng)歷了一個(gè)由高潮走向低潮,又重回高潮的演進(jìn)

2、過程。在新的高潮期,首腦互動(dòng)出現(xiàn)了常態(tài)化和機(jī)制化的特征。而中美關(guān)系在各個(gè)歷史時(shí)期定位和議程的變化,以及中國從“文革”末期至1990年代初政治體制的持續(xù)變化,都對(duì)上述首腦互動(dòng)的演進(jìn)過程產(chǎn)生了決定性的影響。本文的研究目標(biāo)首先是追蹤1972年至今中美首腦互動(dòng)模式的變遷過程。并分析中美關(guān)系議程變化和中國政治體制的變遷如何影響到各個(gè)時(shí)期的首腦互動(dòng)模式。藉此系統(tǒng)地梳理目前尚缺體系性的首腦外交理論,同時(shí)嘗試著開啟一個(gè)橫跨國際關(guān)系學(xué)、外交學(xué)和比較政治學(xué)

3、的跨學(xué)科研究視角。
  本文引言部分界定了“首腦互動(dòng)”的涵義,并論述了將此概念剝離出廣義“首腦外交”概念的必要性。在第一章,筆者首先援引學(xué)界關(guān)于首腦外交必要性的各種觀點(diǎn),來探討雙邊首腦互動(dòng)的類型劃分,以及它們是如何與不同的雙邊關(guān)系形態(tài)相聯(lián)系的。并提出“(首腦間)對(duì)應(yīng)關(guān)系”的概念,分析不同類型首腦互動(dòng)分別適用的對(duì)應(yīng)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)。第二章筆者嘗試著從一個(gè)功能主義的視角探討如何界定美國總統(tǒng)在當(dāng)代中國政治體制下的“對(duì)應(yīng)者”。第三章和第四章筆者分

4、別分析了冷戰(zhàn)時(shí)期和后冷戰(zhàn)時(shí)期中美首腦互動(dòng)模式的變遷。在整個(gè)30多年的時(shí)間中美關(guān)系定位經(jīng)歷從敵人到準(zhǔn)盟友,再到“友好的非盟國”,再到“建設(shè)性戰(zhàn)略伙伴”和“利益攸關(guān)者”的變遷過程。中國的政治體制經(jīng)歷了從毛澤東時(shí)代的最高決策者和首席執(zhí)行官分置體制,到80年代的高層權(quán)力極度分散體制,一直到90年代“三位一體制”的確立的變遷過程。這些都如何塑造了特定時(shí)期的首腦互動(dòng)模式。最后筆者得出的結(jié)論是:在中美建交前的7年,是首腦互動(dòng)的第一個(gè)高潮,這一時(shí)期的首

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