2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、一個城市的人文精神是這個城市的城市面貌、城市景觀、城市氛圍等外在形象的內(nèi)在反映,是該城市市民的稟賦與氣質(zhì)的展現(xiàn),是城市健康快速發(fā)展的動力,對于城市的可持續(xù)發(fā)展有著深遠的影響。以“平和安靜、謙和大度、博愛真誠、感恩包容”為核心的新時期邯鄲人文精神,既是對邯鄲優(yōu)秀歷史文化的沉淀,更是對全市人民新時期精神需求的準(zhǔn)確把握;既是社會主義核心價值體系在邯鄲的生動體現(xiàn),又是人的全面發(fā)展理論在邯鄲的深化延展。
  2008年實施的河北省城鎮(zhèn)面貌“

2、三年大變樣”的重大發(fā)展戰(zhàn)略,既符合科學(xué)發(fā)展的理論,又符合該省實際,不僅具有深刻的思想內(nèi)涵,也具有重要的實踐意義。作為河北省城鎮(zhèn)面貌“三年大變樣”的重要部分,邯鄲“三年大變樣”的建設(shè)取得了顯著成效,但是邯鄲人文精神的現(xiàn)狀與邯鄲“三年大變樣”的要求仍然存在相當(dāng)大的差距。在這個大背景下,如何更好地以此為契機培育新時期邯鄲人文精神顯得尤為重要。因此,本文以邯鄲“三年大變樣”為背景來探討新時期邯鄲人文精神的培育,從和諧社會構(gòu)建與人的全面發(fā)展總體思

3、路出發(fā),堅持理論與實踐相結(jié)合、繼承與探索創(chuàng)新相結(jié)合、微觀研究與宏觀研究相結(jié)合、物質(zhì)層面與精神層面共同發(fā)展相結(jié)合,對邯鄲人文精神的培育進行理論研究和實證分析,進而探尋培育邯鄲人文精神的路徑,力求為邯鄲市民的全面發(fā)展及邯鄲創(chuàng)建全國文明城市的實踐服務(wù)。
  本文除緒論部分之外共分為四個部分:
  第一部分是對邯鄲人文精神培育的大背景進行詳細介紹,即對河北“三年大變樣”與邯鄲“三年大變樣”的情況進行整體解讀。
  第二部分從學(xué)

4、術(shù)界對人文精神內(nèi)涵的理解中總結(jié)出筆者自己對人文精神的理解以及對新時期邯鄲人文精神內(nèi)涵的闡述。由此展開對新時期邯鄲人文精神的研究,總結(jié)培育新時期邯鄲人文精神的現(xiàn)實意義。從互動的視角分析邯鄲人文精神與“三年大變樣”二者的關(guān)系,互為動力,共同發(fā)展。
  第三部分是全文的重點和核心部分,即邯鄲人文精神培育現(xiàn)狀的實證分析部分,通過問卷調(diào)查、訪談提綱、實地考察等多種方式分析和挖掘邯鄲人文精神培育的現(xiàn)狀以及影響邯鄲人文精神培育的因素,并得出結(jié)論

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