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1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文愉快教學(xué)法在語文教學(xué)中的運用姓名：梁英申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（語文）指導(dǎo)教師：王艷鳳20100610ABSTRACTAsisknowntoUSa11，the21thcentunyhasbeentheonewhichpromotesquality—onentededucationHowever，thecurrentchineselanguageteachingisnotoptimisticandthei
2、mplementationof一——quality—orientededucationdoesn’tgosmoothlyInaword，theexaminationorientededucationhasmajorinpactonthechineselanguageteachingThatis，teachersarebackwardinteachingnewideasandtheirteachingapproachesaremonoto
3、nous，thusignoringthephysicalandmentaldevelopmentofstudentswhichcan’tbeindividualizedObviously，pleasureteachingapproach，whichCanarousestudents’interestinlearnning，cultivatetheirpsychologicalhealthandimprovetheirselfstudya
4、bilities，playsanimportantroleinstudentslearnningConsideringthecurrentchineselanguageteaching，theauthorattemptstoanalyzetheexistingproblemsofthechineselanguageteachingandinterpretthebasicconceptsofpleasureteachingapproach
5、bymeansoftheresultsofthetheorysuchaspsychologypedagogyandthechineselanguageteachingapproachesThepaperalsoclarifiesthenecessityandsignificanceoftheimplementationofpleasureteachingapproachaswellastheelementsofpleasureteach
6、ingapproachHence，theauthorproposessomeslovingstrategiesaimingatcreatinganappropriatelearningenvironmentandalivelylearningatmosphereAndtheauthoralsoexploresthetrendsofthefuturedevelopmentofpleasureteachingapproachKEYWORDS
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