農(nóng)村“留守兒童”問題探究——以山西平陸某村“留守兒童”為群體分析對象.pdf

1、改革開放以來，在中國的社會階層中出現(xiàn)了這樣一個群體:他們大多來自農(nóng)村，多數(shù)在大城市中從事建筑、商業(yè)、服務(wù)等勞動強度大、收入報酬低的工作，成為城市中的流動人口，人們一般稱他們?yōu)槊窆せ蜣r(nóng)民工。從1993年的7000萬增加到2003年的1.4億，中國流動人口數(shù)量超過了全國人口總數(shù)的10％，約占農(nóng)村勞動力的30％。
　　隨著城鄉(xiāng)遷移型流動民工隊伍的持續(xù)擴大，流動人口子女數(shù)量也在不斷增加。中國長期以來的城鄉(xiāng)二元體制，使得農(nóng)民工子女在流入地城

2、市中求學困難，加之農(nóng)民工在城市中的弱勢地位，無暇照顧自己年幼的子女，使得他們不得不忍痛割愛，將自己的子女留在家中，由年邁的父母親給予照看或者托親戚予以監(jiān)護。這樣，一個具有中國特色的特殊群體——“留守兒童”就誕生了。近些年來，這一群體呈現(xiàn)出不斷擴大的趨勢，2008年2月27日，全國婦聯(lián)發(fā)布《全國農(nóng)村留守兒童狀況研究報告》，平均每四個農(nóng)村兒童就有一個多留守兒童，中國農(nóng)村留守兒童數(shù)量約有5800人，并呈現(xiàn)繼續(xù)增長的趨勢。
　　對于“留守

3、兒童”這一特殊群體存在的問題，國外尚沒有相關(guān)的研究。在國內(nèi)，直到20世紀末，隨著媒體的相關(guān)報道，“留守兒童”問題才越來越被人們予以關(guān)注，近兩年來，呈逐漸升溫的趨勢。學術(shù)界關(guān)于“留守兒童”問題的研究雖可謂碩果累累，但仍存在許多不足和局限，主要體現(xiàn)在研究方法單一、研究內(nèi)容片面、研究過程缺乏客觀性等一系列問題，還有待我們進一步去發(fā)掘、去完善。
　　筆者之所以選取這樣一個研究課題，是因為“留守兒童”問題作為一個漫長的社會話題，是涉及一代農(nóng)

4、村未成年兒童健康成長、農(nóng)村教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村社會穩(wěn)定的大事，急待引起我們?nèi)鐣闹匾?，研究這一問題具有重大的現(xiàn)實意義。當前我國正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，處于改革開放的攻堅階段。我們應(yīng)該正確認識農(nóng)村“留守兒童”出現(xiàn)的新情況、新問題，深入研究他們的表現(xiàn)、成因和規(guī)律，積極探索解決新農(nóng)村建設(shè)中“留守兒童”問題的新方法和新途徑，這對于未來人口素質(zhì)的提高和勞動力的培育，對于農(nóng)村經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對于社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，對于社會

5、主義新農(nóng)村和和諧社會的建設(shè)，對于全面建設(shè)小康社會的順利完成，都具有極為重要的意義。
　　在本研究中，筆者借助于自己所熟悉且“留守兒童”較集中的家鄉(xiāng)，對“留守兒童，，的現(xiàn)狀做些探討，尤其是通過對當?shù)亍傲羰貎和眴栴}的分析后提出了一種應(yīng)對思路。主要是在研究方法上運用質(zhì)、量相結(jié)合的方法，同時結(jié)合目前掌握的關(guān)于“留守兒童”的研究資料，通過對平陸某村的“留守兒童”問題進行走訪調(diào)查，結(jié)合當時當?shù)氐膶嶋H情況，分析當?shù)亍傲羰貎和贝嬖诘闹饕獑栴}，

6、深入剖析問題產(chǎn)生的原因所在，最后，運用生態(tài)系統(tǒng)觀的相關(guān)理論，以一種新的視角提出與其他研究不同的有針對性的應(yīng)對思路和建議。在中國城市化的進程中，“留守兒童”問題將是一個長期存在的問題，因而不存在根本徹底解決的辦法，唯有針對“留守兒童”問題的現(xiàn)狀，在家庭關(guān)愛缺位的條件下，充分地發(fā)揮政府、學校和社會這三大領(lǐng)域的合力，去應(yīng)對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移過程中不可避免的特殊時期的特殊現(xiàn)象。全力構(gòu)筑起一道“留守兒童”的關(guān)愛之墻，為祖國未來的花朵能夠健康成長撐起一