教育管理信息系統(tǒng)易用性測試方案設(shè)計.pdf

1、伴隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,教育信息化水平的急需提高,作為教育信息化的核心部分——教育管理信息系統(tǒng)也需要更加完善,使其更加符合用戶的需求。軟件的易用性是判斷軟件是否符合用戶需求的一個重要指標(biāo),因為目前尚且沒有針對于教育管理信息系統(tǒng)的易用性測試方案,因此本論文嘗試設(shè)計針對于教育管理信息系統(tǒng)的易用性測試方案,希望其能為更多的教育管理信息系統(tǒng)服務(wù),以幫助實現(xiàn)教育信息化水平的提高。
　　 本文由六個章節(jié)組成
　　 第一章:提出了研

2、究問題,對目前的研究現(xiàn)狀進行了綜述,并對論文所要研究的關(guān)鍵問題進行了總結(jié),繼而介紹了所采用的研究方法以及所要實現(xiàn)的研究目標(biāo)。
　　 第二章:主要闡述了教育管理信息系統(tǒng)易用性測試的相關(guān)理論,為教育管理信息系統(tǒng)易用性測試方案的設(shè)計奠定扎實的理論基礎(chǔ)。
　　 第三章:介紹了教育管理信息系統(tǒng)易用性測試方案設(shè)計時應(yīng)該重視的四個重要部分,詳細地闡明了在這四個部分中所要做的具體工作,并且給出了中英EMIS的易用性測試的具體方案。