基于層次分析法的高校圖書館網(wǎng)站的評價研究.pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，國內(nèi)許多圖書館都在Internet上建立了自己的網(wǎng)站，為讀者提供網(wǎng)絡(luò)化的信息服務(wù)，網(wǎng)站已成為一個圖書館數(shù)字化，網(wǎng)絡(luò)化水平的重要體現(xiàn)。為讀者提供更廣泛、方便快捷、優(yōu)質(zhì)高效的信息服務(wù)，在更高層次、更多領(lǐng)域滿足讀者的信息需求，為整個社會的文化進(jìn)步和傳播作出了巨大的貢獻(xiàn)。但是，由于各種原因，圖書館網(wǎng)站質(zhì)量良莠不齊，對圖書館網(wǎng)站進(jìn)行科學(xué)合理的評價就顯得尤為重要。 本文通過分析當(dāng)前圖書館網(wǎng)站發(fā)展和評價的現(xiàn)狀，提出了一

2、套評價圖書館網(wǎng)站的指標(biāo)體系，并應(yīng)用運籌學(xué)中的層次分析法確定了各個指標(biāo)的權(quán)重，以實現(xiàn)對圖書館網(wǎng)站進(jìn)行定性和定量的科學(xué)合理的評價，希望對我國圖書館網(wǎng)站建設(shè)和發(fā)展提供參照依據(jù)和加強圖書館信息服務(wù)能力。 論文共分四個部分：第一部分概述了網(wǎng)站評價的相關(guān)問題，這部分內(nèi)容包括對圖書館網(wǎng)站評價必要性以及評價目的、意義；國內(nèi)外網(wǎng)站評價的研究概述，對圖書館網(wǎng)站的評價主體、方法，以及評價方向，從總體上對目前網(wǎng)站評價的狀況進(jìn)行了總結(jié)。 第二部分

3、是本文的重點，也是本文的創(chuàng)新之處。作者根據(jù)網(wǎng)站評價指標(biāo)的五個構(gòu)建原則，首先確定網(wǎng)站評價的總體目標(biāo)，即：網(wǎng)站信息資源和網(wǎng)頁信息資源，再將總體目標(biāo)分解成一級指標(biāo)和二級指標(biāo)，然后建立起指標(biāo)體系，形成評價體系總表。 第三部分作者首先對本文擬采用的計算指標(biāo)權(quán)重的層次分析法進(jìn)行了概述，然后利用此方法確定了評價指標(biāo)的權(quán)重數(shù)值。 在第四部分中，利用所建立的高校圖書館網(wǎng)站評價指標(biāo)體系對我國高校圖書館網(wǎng)站進(jìn)行評價。首先利用判斷矩陣計算出各級