緊密聯(lián)系學生生活的高中物理課堂教學實踐研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文緊密聯(lián)系學生生活的高中物理課堂教學實踐研究姓名：王保山申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學（物理）指導教師：張偉20090521內(nèi)蒙古師范大學碩士學1立論文的40名學生作為主要研究對象，分為實驗組和控制組，通過問卷調(diào)查、訪談、期中期末考試成績對比，考查實驗組學生對課堂教學與生活實際的聯(lián)系情況、中學生的物理學習情感水平及中學生的物理認知水平等方面的變化是否顯著。結(jié)果顯示：緊密聯(lián)系學生生活的高中物理課堂教學，激發(fā)了學生

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