公平的杠桿之一——普通高校差別學(xué)費(fèi)研究.pdf

1、隨著我國(guó)普通高等教育服務(wù)的多樣化發(fā)展和需求以及現(xiàn)代公平理念的引領(lǐng)，使得目前我國(guó)普通高校學(xué)費(fèi)制度面臨新的挑戰(zhàn)。普通高校差別學(xué)費(fèi)越來(lái)越受到教育研究者們的重視，其成為撬動(dòng)教育公平的重要杠桿之一。本文試圖以現(xiàn)有的研究成果為基礎(chǔ)，對(duì)普通高校差別學(xué)費(fèi)進(jìn)行系統(tǒng)、深入的分析，以增強(qiáng)研究的理論性以及實(shí)踐的有效性。
　　 普通高校差別學(xué)費(fèi)的實(shí)施具有較堅(jiān)實(shí)的科學(xué)理論基礎(chǔ)，如教育成本分擔(dān)理論等，其有助于我們更系統(tǒng)、科學(xué)地把握差別學(xué)費(fèi)的本質(zhì)和規(guī)律，進(jìn)而提

2、高實(shí)踐的科學(xué)性和可操作性。在具備較堅(jiān)實(shí)理論做為支持的同時(shí)，我國(guó)普通高校社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)的多樣化特征為差別學(xué)費(fèi)的實(shí)施提供了現(xiàn)實(shí)的必然性，如我國(guó)普通高校教育質(zhì)量規(guī)格的差別性需求與供給，以及教育服務(wù)的提供者與購(gòu)買者角色需要等。
　　 普通高校差別學(xué)費(fèi)的實(shí)施，最主要的是準(zhǔn)確把握高教差別學(xué)費(fèi)定價(jià)的形成因素，合理確定差別價(jià)格，改變政府的傳統(tǒng)職能，充分發(fā)揮政府作為社會(huì)公共利益代表的作用，在此基礎(chǔ)上，努力完善普通高校差別學(xué)費(fèi)制度的相關(guān)配套措施。