鄭州市初中教師抑郁癥狀危險因素研究.pdf

1、目的:
　　掌握鄭州市初中教師抑郁癥狀陽性率以及可能引起抑郁癥狀的危險因素，為開展抑郁癥防控提供參考，也為其他地區(qū)中學(xué)教師抑郁癥的流行病學(xué)研究提供參考。
　　方法:
　　于2013年10月至2014年10月，采取整群抽樣的方法，對鄭州市八所初中的所有專職教師開展問卷調(diào)查。共回收完整有效問卷1404份，有效應(yīng)答率為98.66％。問卷共包括三部分內(nèi)容：一般人口學(xué)特征、生活習(xí)慣和疾病史；流行病調(diào)查中心抑郁量表；生活事件量表。

2、調(diào)查表收集后統(tǒng)一整理，應(yīng)用 SPSS16.0軟件包進行統(tǒng)計計算和分析。不同特征教師的抑郁癥狀發(fā)生情況比較采用?2檢驗，探討中學(xué)教師抑郁癥狀發(fā)生的可能危險因素采用Logistic回歸分析。
　　結(jié)果:
　?。?）由CES-D調(diào)查結(jié)果，篩選存在抑郁癥狀的212人，計算得出初中教師抑郁癥狀陽性率為15.10%（212/1404）。
　?。?）不同性別、年齡、文化程度、婚姻狀況、居住情況、關(guān)系密切的朋友數(shù)量的教師抑郁癥狀陽性率

3、不同，同時，體育鍛煉、近一周身體是否不適或患有疾病、是否患有慢性病、是否患有醫(yī)生確診的精神疾病、是否家族存在既往精神病史、是否存在家庭暴力、是否感覺工作壓力大以及是否經(jīng)歷負(fù)性生活事件的發(fā)生的教師間抑郁癥狀陽性率也不相同。
　?。?）經(jīng)過Logistic回歸分析，結(jié)果顯示年齡（OR=1.53,95%CI:1.21~1.94）、婚姻狀況（OR=3.30,95%CI:1.69~6.47）、患有醫(yī)生確診的精神疾?。∣R=7.52,95%C

4、I:2.91~19.49）、直系血親和三代旁系血親存在既往精神病史（OR=3.43,95%CI:1.92~6.13）、存在家庭暴力（OR=1.67,95%CI:1.14~2.45）、感覺工作壓力大（OR=3.22,95%CI:1.24~8.40）以及負(fù)性生活事件的發(fā)生與抑郁癥狀陽性相關(guān)。
　　結(jié)論:
　　鄭州市初中教師抑郁癥狀陽性率為15.10%。年齡大、婚姻不幸、患有醫(yī)生確診的精神疾病、直系血親和三代旁系血親存在既往精神病