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1、文學(xué)素養(yǎng)是一個(gè)健全的現(xiàn)代人必備的素質(zhì),而提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)的任務(wù)只有靠語(yǔ)文教育來(lái)完成。隨著新一輪課程改革的開(kāi)展,語(yǔ)文教育開(kāi)始強(qiáng)調(diào)工具性與人文性的統(tǒng)一,開(kāi)始注重人文教育,文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)也就成了語(yǔ)文教育中重要組成部分。但目前我國(guó)中學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)的現(xiàn)狀并不理想,大多數(shù)學(xué)生不愿讀書(shū),即使有閱讀要求,也不知該選擇什么樣的書(shū)。不僅如此,老師的文學(xué)素養(yǎng)狀況同樣不容樂(lè)觀,很多老師自從大學(xué)畢業(yè)后,幾乎沒(méi)有拿筆寫過(guò)文章,因?yàn)槿粘Ｉ罟ぷ鞯姆泵?也沒(méi)有太多時(shí)
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