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文檔簡介
1、高等學校的教學和科研水平,不僅取決于高校所具備的師資力量和教學理念,還取決于高校實驗室儀器設備的建設和管理水平。隨著高校實驗室儀器設備品種、數(shù)量和管理工作量的大量增加,現(xiàn)行的實驗室管理中的某些弊端充分暴露出來。XY大學是一所以工為主、多學科協(xié)調發(fā)展的國家“211工程”重點大學,隨著國家對高等教育的不斷投入,近幾年學??焖侔l(fā)展,取得了顯著成績。但XY大學仍然存在許多問題需要解決。特別是國家專項資金的持續(xù)投入,學校購置了大量的儀器設備,但諸
2、如儀器設備重復購置、設備利用率低、無專人管理、設備共享機制不健全等問題依然存在。因此對XY大學儀器設備管理現(xiàn)狀與改進策略的分析研究是十分必要的,有助于XY大學探索出適合學校發(fā)展的管理新模式。
本文對XY大學的儀器設備管理現(xiàn)狀了進行了分析。分析認為采購方式較落實,儀器設備利用率低,設備使用效益水平也偏低。通過對XY大學儀器設備管理的SWOT分析發(fā)現(xiàn),XY大學儀器設備以及實驗平臺先進、科研以及技術服務能力較強,但XY大學設備管理業(yè)
3、存在劣勢,分別是信息化平臺缺失、管理理念需要提升,同時面臨的外部機遇是廣泛的同行合作基礎以及信息化進程的快速發(fā)展,面臨的主要威脅是地方普通高??焖侔l(fā)展以及辦學經費長期不足。
基于現(xiàn)狀分析以及SWOT分析的結果發(fā)現(xiàn),XY大學設備管理可以發(fā)揮自身優(yōu)勢加強實驗室能力建設,利用環(huán)境機遇建立網絡管理平臺,同時應努力克服自身劣勢與應對威脅,建立大型儀器設備測試開放基金。并通過實驗室文化建設和加強系統(tǒng)聯(lián)系進一步保障XY大學設備管理工作的有序
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