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文檔簡介
1、自上世紀90年代以來,越來越多的研究發(fā)現(xiàn)音樂認知與高級腦功能之間存在著密切的聯(lián)系。因此,對音樂與大腦認知功能的研究逐漸成為近二十年來的研究熱點。1993年,Rauscher等學(xué)者研究了音樂與空間認知的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)聆聽莫扎特奏鳴曲或其他類似音樂,可以提高個體的空間認知水平,即“莫扎特效應(yīng)”。該研究結(jié)果被報道以后,引起了學(xué)術(shù)界和社會大眾的廣泛關(guān)注。但是,也有部分研究者對“莫扎特效應(yīng)”提出了質(zhì)疑。為了考察這種效應(yīng)存在的可靠性,國內(nèi)外諸多研究者采
2、用了不同的實驗范式,在各種實驗條件下對此進行了研究。其中,有的研究成功重復(fù)了“莫扎特效應(yīng)”,但也有部分研究沒有發(fā)現(xiàn)該效應(yīng)的存在。對于該效應(yīng)產(chǎn)生不穩(wěn)定性的原因,一般認為主要與實驗范式、音樂作品和測量工具的選擇有關(guān)。此外,即使有些研究者重復(fù)了“莫扎特效應(yīng)”,但他們對于該效應(yīng)產(chǎn)生的機制也存在不同看法。目前,對于“莫扎特效應(yīng)”比較公認的觀點主要有兩種,一種是“啟動學(xué)說”,認為該效應(yīng)是由于音樂激活大腦神經(jīng)元,啟動了大腦用于加工音樂的空間區(qū)域,從而
3、直接提高被試者的空間記憶能力。另一種是偏愛或喚醒理論,他們認為“莫扎特效應(yīng)”的產(chǎn)生是由于被試對音樂的偏愛,導(dǎo)致喚醒度發(fā)生變化,從而間接提高空間記憶能力。
在本工作中,我們首先采用莫扎特K.448的正反結(jié)構(gòu)音樂作為音樂刺激材料,檢測嚙齒動物和大學(xué)生被試的行為學(xué)改變,驗證了“莫扎特效應(yīng)”的存在,并通過分子生物學(xué)技術(shù)探討了其產(chǎn)生的機制;其次,為了進一步考察產(chǎn)生“莫扎特效應(yīng)”的音樂結(jié)構(gòu)特征,我們研究了“莫扎特效應(yīng)”的關(guān)鍵音樂元素;最后
4、,我們將莫扎特音樂用于癲癇狀態(tài)大鼠,研究了音樂對癲癇導(dǎo)致的認知缺陷的干預(yù)效果,拓展了“莫扎特效應(yīng)”的應(yīng)用領(lǐng)域。本文的主要工作如下:
1.采用反向的莫扎特K.448(以相反順序排列莫扎特K.448號樂曲的音符)作為對比刺激材料(保證被試聆聽的音樂材料的物理屬性相同),以60位大學(xué)生和45只大鼠為研究對象,通過檢測大學(xué)生被試和大鼠聆聽音樂后的空間認知行為,我們發(fā)現(xiàn)正向莫扎特音樂能夠提高被試的空間認知能力,證實了“莫扎特效應(yīng)”的存在
5、;同時,發(fā)現(xiàn)了反向音樂可能具有負效應(yīng)。
2.通過檢測聆聽音樂后的大鼠在不同發(fā)育階段大腦腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)及其受體(TrkB)的表達水平以及海馬新生神經(jīng)元的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)正向的莫扎特音樂可以提高海馬和聽覺皮層的BDNF/TrkB的表達,促進海馬齒狀回神經(jīng)元的發(fā)生。相反,反向莫扎特降低了大鼠海馬和聽覺皮層的BDNF/TrkB的表達,抑制了海馬齒狀回神經(jīng)元的發(fā)生,提示“莫扎特效應(yīng)”的產(chǎn)生可能通過上調(diào)相關(guān)腦區(qū)BDNF/TrkB
6、的表達水平,促進新生神經(jīng)元的增加實現(xiàn)。通過檢測音樂暴露后大鼠背側(cè)海馬亞區(qū)(CA1、CA3和齒狀回)BDNF/TrkB的表達水平,發(fā)現(xiàn)空間認知能力的改善主要與背側(cè)海馬CA3區(qū)和齒狀回的BDNF/TrkB的表達水平增加有關(guān),提示海馬各亞區(qū)在音樂認知過程中所起的作用不同。
3.為了進一步探討不同的音樂結(jié)構(gòu)元素對認知能力的影響,通過選取正反莫扎特音樂的基本結(jié)構(gòu)成分節(jié)奏和音高,檢測大鼠在聆聽不同結(jié)構(gòu)音樂材料后的水迷宮行為,我們發(fā)現(xiàn)正向音
7、樂的節(jié)奏提高了大鼠的空間記憶能力,反向音樂的節(jié)奏降低了大鼠的空間認知,而音高對大鼠的認知能力不產(chǎn)生顯著影響,提示節(jié)奏在“莫扎特效應(yīng)”中起著關(guān)鍵性作用。
4.音樂治療在臨床神經(jīng)精神疾病中的應(yīng)用。通過制備顳葉癲癇大鼠模型,我們發(fā)現(xiàn)音樂暴露能夠改善癲癇持續(xù)狀態(tài)造成的認知損害,而且音樂在癲癇發(fā)生的早期進行干預(yù)達到的效果更為明顯。該結(jié)果可為發(fā)展神經(jīng)系統(tǒng)疾病功能異常的治療策略提供參考。
綜上所述,本文通過動物和人的行為實驗驗證了
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