連云港鄉(xiāng)土文化教材編寫及實施研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、2001年6月，國家教育部頒布的《基礎教育課程改革綱要(試行)》，確定了課程管理實行國家、地方、學校三級管理的體系，這為連云港鄉(xiāng)土文化教材的編寫提供了政策依據(jù)。連云港歷史悠久，文化資源豐富。連云港鄉(xiāng)土文化具有鮮明的地方色彩和特點，它們既有中華民族文化中共性的東西，又有在長期的歷史發(fā)展過程中形成的具有獨特個性的民風、民俗、社會意識、科學文化等內容。依托鄉(xiāng)土文化資源編寫鄉(xiāng)土文化教材，可以彌補國家課程中語文資源的不足，拓寬學習語文的時空，拓展

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