基于職業(yè)院校的職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)實(shí)施方案研究.pdf

1、職業(yè)院校是為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理一線勞動(dòng)者和技能型專門人才的主要渠道。特別是隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)需要數(shù)以億計(jì)的技能型、應(yīng)用型人才，面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，將職業(yè)教育僅僅局限在職業(yè)準(zhǔn)備教育即職前教育的認(rèn)識(shí)是非常狹隘的，也是非常有害的。職業(yè)教育需要承擔(dān)更多的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，職業(yè)院校應(yīng)樹(shù)立大職業(yè)教育觀，積極介入并實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 黨和國(guó)家高度重視職業(yè)技能人才的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，來(lái)自行業(yè)的呼聲

2、也對(duì)職業(yè)院校開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)提出了很高的要求1。黨的十六屆六中全會(huì)描繪了到2020年構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，并將“健全面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)技能培訓(xùn)制度，使人人有知識(shí)、個(gè)個(gè)有技能”作為具體任務(wù)目標(biāo)，其核心內(nèi)容就是要為所有勞動(dòng)者職業(yè)生涯全程提供有效的職業(yè)技能培養(yǎng)與培訓(xùn)，不斷提高他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。這就對(duì)職業(yè)教育和培訓(xùn)提出了更高的要求，也使職業(yè)教育的發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。本文順應(yīng)時(shí)代要求，在充分調(diào)查研究、挖掘現(xiàn)有資料基

3、礎(chǔ)上，合理借鑒和吸收相關(guān)理論成果，對(duì)職業(yè)院校如何有效地開(kāi)展與實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行了初步的探討。 本論文分四部分。 第一部分論述了選題的背景與意義，現(xiàn)有研究成果綜述及課題研究目標(biāo)與方法，界定了職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)概念內(nèi)涵，明確了職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的關(guān)系。 第二部分圍繞職業(yè)院校建立并實(shí)施有效職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)方案的框架進(jìn)行了分析，所謂系統(tǒng)實(shí)施方案實(shí)質(zhì)上是一個(gè)由計(jì)劃階段、實(shí)施階段和評(píng)估階段三個(gè)既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系的子系統(tǒng)組成的母系

4、統(tǒng)，這一實(shí)施方案是提升培訓(xùn)效果、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的根本保證。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步具體分析了其中的關(guān)鍵要素，包括培訓(xùn)課程、師資、對(duì)象及實(shí)訓(xùn)條件等幾個(gè)方面，這些要素是職業(yè)院校實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)方案的基礎(chǔ)和保證。 必須明確的一點(diǎn)是，在這一培訓(xùn)系統(tǒng)方案中培訓(xùn)實(shí)施主體是職業(yè)院校，而不是企業(yè)。 第三部分詳細(xì)論述了培訓(xùn)的計(jì)劃與實(shí)施，其中計(jì)劃階段主要包括確定培訓(xùn)目標(biāo)、分析培訓(xùn)需求等工作，這是培訓(xùn)成功的基礎(chǔ)；實(shí)施階段強(qiáng)調(diào)校企雙方共同努力，抓好培訓(xùn)師資、

5、教材及課程計(jì)劃、培訓(xùn)方法等關(guān)鍵點(diǎn)。 第四部分提出了培訓(xùn)評(píng)估的實(shí)施方法。該部分結(jié)合國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)研究的經(jīng)驗(yàn)與成果，具體分析了從培訓(xùn)效果和培訓(xùn)成本兩方面如何完成培訓(xùn)評(píng)估。培訓(xùn)效果評(píng)估可從反應(yīng)評(píng)估、學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)估、工作行為及表現(xiàn)評(píng)估、結(jié)果與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估四個(gè)由淺入深的方面逐步展開(kāi)。同時(shí)培訓(xùn)的成本評(píng)估也是非常必要的，企業(yè)畢竟是在追求經(jīng)濟(jì)利益，成本高、收益低的培訓(xùn)不可能受到企業(yè)歡迎，因此職業(yè)院校在實(shí)施培訓(xùn)時(shí)，必須一方面努力擴(kuò)大培訓(xùn)收益，另一方面采取各