版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、南京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在信息技術(shù)公共課評價中的應(yīng)用姓名：林治申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)教師：王樹梅20090501Abstract碩士論文AbstractDataMiningisoneofthemostdynamicbranchesamongthedatabase’Sresearcl：l，developmentandapplicationItismaJniycomposedbythedatabasetech
2、nologydatavisualizationscienceofstatistics，informationretrieval，artificialintelligence，machinelearning，highperformancecalculationandctcWiththefastdevelopmentofdataminingtechnology，muchattentionhasbeenturnedtOthepractical
3、applicationfiomtheresearchofmethodologyThedataminingactualutilizationhasalreadyobtainedthehugeapplicationvalueinthecommercialdomainAndappliesinsocialallthevarioustradesandoccupationsmoreandmoreisalsowidespreadNowadays，co
4、mputersandnetworkhaveextensivelyusedbytheuniversitiesConstructionofcampusdigitalizationhasbeenquickenedDifferentdepartmentsinthecampusareimprovingtheirownMISTherefore，extensivequantityofintegrateddatahasbccnaccumulated，w
5、hichhasformedpreciousinformationresourcefortheuniversityHoweverthepurposeoftheinformationismainlyforthesimpleinquiryandstatisticreportProperadvantageisnotbeingtakenoftheinformationThisdissertationfocusesonthepenetrationp
6、o砬ofevaluationoftheinformationtechnologycourse，andanalyzesthedeficiencyofmarkmanagementbycombiningtheactualsituationofpolytechniccollegeAnddesignsandrealizestheinformationtechnologypublicclassresultanalysissystembased011
7、thedataminingtechnologyClusteringalgorithmandassociationrulesminingalgorithmwillbeappliedtOtheprocessoftheinformationtechnologypubIicclassstudentresultdataAsetlogicalsystemwillbesetuptoanalyzeinordertoobtaintheresultwhic
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在測試信息分析中的應(yīng)用.pdf
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在醫(yī)院信息系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在招生信息系統(tǒng)中的應(yīng)用.pdf
- 數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在評價系統(tǒng)中的應(yīng)用.pdf
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在氣象數(shù)據(jù)中的應(yīng)用.pdf
- “適時教學(xué)(JiTT)”模式在《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課中的應(yīng)用研究——以“教師信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊教學(xué)為例.pdf
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在通話信息中的應(yīng)用研究.pdf
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在Snort中的應(yīng)用.pdf
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高校教學(xué)評價中的應(yīng)用研究.pdf
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在水文數(shù)據(jù)中的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在信息化建設(shè)中的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在中職招生信息系統(tǒng)中的應(yīng)用.pdf
- 信息技術(shù)在信息中介中的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在農(nóng)業(yè)信息服務(wù)中的應(yīng)用研究.pdf
- 基于數(shù)據(jù)挖掘的信息技術(shù)企業(yè)財務(wù)績效評價.pdf
- 微課在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在CRM中的應(yīng)用.pdf
- 6232.pbl在現(xiàn)代教育技術(shù)公共課中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在教學(xué)評價中的應(yīng)用.pdf
評論
0/150
提交評論