我國(guó)一流大學(xué)有形資源優(yōu)化配置研究.pdf

1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)、高等教育進(jìn)入國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的行列，我國(guó)“985工程”、“211工程”等建設(shè)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)新舉措的出臺(tái)，無(wú)一不說(shuō)明了我國(guó)一流大學(xué)向世界一流大學(xué)邁進(jìn)的可行性和必要性。在追求卓越的高校管理風(fēng)潮中，我國(guó)一流大學(xué)要想提高自身的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，早日邁進(jìn)世界一流大學(xué)之列，就需要充分認(rèn)識(shí)自身的資源狀況，特別是人力、財(cái)力、物力資源，即學(xué)校有形資源，并在自身實(shí)際的基礎(chǔ)上，結(jié)合世界一流大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化配置學(xué)校資源。
　　本論文目的在

2、于通過(guò)對(duì)中外一流大學(xué)有形資源配置狀況的對(duì)比分析，為我國(guó)一流大學(xué)優(yōu)化有形資源配置提供較為科學(xué)、合理、切實(shí)可行的優(yōu)化策略，使之為我國(guó)一流大學(xué)建設(shè)和早日向世界一流大學(xué)邁進(jìn)提供參考。
　　本文從一流大學(xué)及資源配置基本理論出發(fā)，運(yùn)用期刊文獻(xiàn)調(diào)查與數(shù)據(jù)調(diào)查、對(duì)比分析相結(jié)合的方法，全面了解國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的有形資源配置狀況；對(duì)不同大學(xué)的有形資源以及配置情況進(jìn)行多角度對(duì)比。在對(duì)比分析的基礎(chǔ)上，歸納出我國(guó)一流大學(xué)在生師比、師職比、教師學(xué)歷學(xué)緣結(jié)構(gòu)、教