基于EON Studio的《電視攝像》虛擬實驗研究.pdf

1、實驗是教學(xué)活動中一個必不可少的環(huán)節(jié)，是深刻理解學(xué)科理論的重要組成部分，在現(xiàn)代教育中有著非常重要的作用。傳統(tǒng)的實驗由于存在著儀器價格昂貴、靈活性差、實驗環(huán)節(jié)帶有一定的風(fēng)險性與危險性等特點，使得教學(xué)活動難以展開。而虛擬實驗作為一種有效的教學(xué)媒體和工具，在實驗教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛，推動了教學(xué)模式、教學(xué)方法的深刻改革。
　　 《電視攝像》作為教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的一門必修課程，是一門理論聯(lián)系實際的教學(xué)實踐課程。因此，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)開發(fā)《電

2、視攝像》虛擬實驗，一方面可以促使課堂環(huán)境的情境化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性；另一方面還可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和操作技能，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平。
　　 本文對虛擬實驗的研究主要是側(cè)重于桌面級虛擬實驗。對基于EON Studio的《電視攝像》虛擬實驗進(jìn)行了較為深入的研究，取得了初步的成效，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
　　 論文首先闡述了虛擬實驗的發(fā)展現(xiàn)狀以及在教學(xué)中的應(yīng)用，分別從教學(xué)理論、哲學(xué)層面、藝術(shù)層面三個視角對虛擬實驗進(jìn)行理論剖