教育公平理念下高校貧困生資助體系的構建設想.pdf

1、貧困生資助的終極目標是確保教育公平，目前，國家、地方政府及高校的貧困生資助工作依然停留在經(jīng)濟資助層面。促進人的全面發(fā)展既是教育工作的起點，也應該是貧困生資助工作應該追求的目標。貧困生如果因為資助措施的不完善而不能獲得與其他學生一樣的發(fā)展機會，就說明資助體系沒有體現(xiàn)出公平性。
　　 為了做好新時期的貧困生資助工作，充分發(fā)揮貧困生資助幫助人、培養(yǎng)人、教育人的社會功用，促進貧困生健康、全面發(fā)展，本文將教育公平理念納入貧困生資助進行研究

2、，旨在為高校貧困生資助工作提供新的理論視角和方法論參考。
　　 全文共分四章。
　　 第一章，厘清教育公平、貧困生資助的概念，為提高貧困生資助針對性和有效性研究奠定理論基礎；
　　 第二章，對當前貧困生資助體系進行評析，揭示當前貧困生資助工作中不符合教育公平理念的現(xiàn)象；
　　 第三章，根據(jù)多年的貧困生資助工作實踐，結合對教育公平的新認識，提出了體現(xiàn)教育公平理念的“立體式”貧困生資助體系，并闡述了“立體式”