西安市高校體育教師工作績效影響因素研究.pdf

1、本研究旨在了解西安市普通高校體育教師工作績效的影響因素，并通過訪談和問卷了解其工作績效的現(xiàn)狀。研究對(duì)象為西安市11所220位任職于普通高校的專職體育教師，并以組織公平量表、多因素領(lǐng)導(dǎo)行為量表、職業(yè)倦怠量表、組織承諾量表和工作績效量表作為研究工具，實(shí)施問卷調(diào)查。 根據(jù)調(diào)查所得資料，以因素分析、變量間的相關(guān)分析和變量間的多元回歸分析等統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：(1)變革型領(lǐng)導(dǎo)行為與體育教師工作績效正相關(guān)。(2)交易型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任務(wù)

2、績效和關(guān)系績效的作用都不顯著。(3)組織承諾與體育教師工作績效正相關(guān)。其中持續(xù)性承諾對(duì)任務(wù)績效具有顯著的負(fù)面影響；情感性承諾對(duì)任務(wù)績效和關(guān)系績效都具有顯著的正影響；規(guī)范性承諾對(duì)關(guān)系績效具有顯著的正影響。(4)情感性承諾對(duì)變革型領(lǐng)導(dǎo)與體育教師工作績效之間關(guān)系具有完全中介作用。(5)組織公平與體育教師工作績效正相關(guān)。其中信息公平對(duì)任務(wù)績效具有顯著正影響，對(duì)關(guān)系績效的正影響在0.1水平上顯著。分配公平對(duì)關(guān)系績效具有顯著負(fù)影響。(6)信息公平對(duì)