2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩38頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目的:研究電針預(yù)防膝關(guān)節(jié)鏡術(shù)后早期股四頭肌萎縮的作用。
  方法:選取2014年11月~2015年2月在廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院第三骨科住院行單側(cè)初次前交叉韌帶(anterior cruciate ligament, ACL)重建及半月板縫合患者進(jìn)行臨床試驗(yàn),根據(jù)病例納入和排除標(biāo)準(zhǔn),錄入26例ACL重建及半月板縫合術(shù)后的病例并隨機(jī)分為兩組,分別為電針治療組及普通康復(fù)訓(xùn)練治療對(duì)照組,其中電針治療組14例,普通康復(fù)訓(xùn)練治療對(duì)照組12

2、例,對(duì)兩組年齡、性別、患側(cè)、受傷到手術(shù)時(shí)間、術(shù)前大腿周徑萎縮率、術(shù)前Lysholm膝關(guān)節(jié)評(píng)分等分布進(jìn)行卡方檢驗(yàn)或t檢驗(yàn),檢驗(yàn)兩組之間是否有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(p<0.05)。
  普通康復(fù)訓(xùn)練(對(duì)照組)治療方案如下:康復(fù)訓(xùn)練主要參考北醫(yī)三院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所制定的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃并結(jié)合我院的特色理療等,術(shù)后前兩天進(jìn)行冰敷、口服非甾體消炎止痛藥物、院內(nèi)自制雙柏散外敷,腫脹較甚者行關(guān)節(jié)穿刺抽液。因本研究設(shè)計(jì)的干預(yù)及指標(biāo)檢測(cè)時(shí)間為術(shù)后初期2周,故制定嚴(yán)

3、格且詳細(xì)的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)患者進(jìn)行鍛煉,主要目的是進(jìn)行閉鏈訓(xùn)練提高關(guān)節(jié)周圍肌力,避免肌肉萎縮。包括踝泵練習(xí)、股四頭肌及腘繩肌的等長(zhǎng)收縮練習(xí)、直腿抬高抗重力練習(xí)、抗阻力夾、分腿訓(xùn)練等,且所有鍛煉均在支具保護(hù)下進(jìn)行。電針組治療(實(shí)驗(yàn)組)在普通康復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,加用電針治療,電針治療的方案為: a.穴位:梁丘、血海、伏兔、足三里、箕門(mén)、三陰交,均取患側(cè); b.操作:患者仰臥位,穴位皮膚常規(guī)消毒。以指切進(jìn)針?lè)ㄟM(jìn)針,深度為1.5至2.0寸,適當(dāng)提插捻

4、轉(zhuǎn),得氣后,在針柄上接上三組電針導(dǎo)線,第一組穴位正極、負(fù)極分別接上梁丘、血海;第二組電針接上伏兔、箕門(mén);第三組電針?lè)謩e接上足三里、三陰交。輸出電位器調(diào)零后打開(kāi)電源,選擇疏波電流,設(shè)置頻率2-5Hz/秒,強(qiáng)度以肌肉輕輕跳動(dòng)且患者可耐受為度,每次治療25min,每周3次,共2周。然后使用GraphPad prism5.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,采用t檢驗(yàn)分析對(duì)照組和治療組大腿周徑萎縮率的變化,檢驗(yàn)兩組之間是否有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(p<0.05)。
  

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論