義務(wù)教育中電子書包發(fā)展的政府政策支持研究.pdf

1、科學(xué)信息技術(shù)的進(jìn)步，為我們的生活以及學(xué)習(xí)的各個(gè)方面帶來了變革，如何抓住信息技術(shù)進(jìn)步給教育改革帶來的機(jī)遇，已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育探索的一個(gè)重要方向。電子書包是高科技信息技術(shù)與教育教學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，能夠?yàn)槲覀兊慕逃l(fā)展帶來新的變革，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。目前電子書包已經(jīng)成為了國際教育領(lǐng)域一股新的風(fēng)潮及趨勢(shì)，帶動(dòng)了教育領(lǐng)域中的變革，世界上已經(jīng)有五十多個(gè)國家進(jìn)行了電子書包的試點(diǎn)。我國電子書包的發(fā)展還處于起步階段，電子書包在義務(wù)教育領(lǐng)域中的應(yīng)用也

2、已經(jīng)在一些城市展開了試驗(yàn)，國家亦出臺(tái)了相關(guān)政策對(duì)電子書包的發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)。本文通過文獻(xiàn)研究法和比較分析法，對(duì)電子書包在義務(wù)教育中發(fā)展的政府政策支持的理論以及實(shí)踐進(jìn)行了研究，借鑒美國以及日本電子書包在義務(wù)教育中發(fā)展的政府相關(guān)政策，提出了完善我國政府支持電子書包在義務(wù)教育中發(fā)展的相關(guān)政策建議。
　　相比于傳統(tǒng)紙質(zhì)教材，電子書包具有諸多的優(yōu)勢(shì)，電子書包普及至課堂，將使傳統(tǒng)的教學(xué)模式在以素質(zhì)教育為目標(biāo)的前提下，向新型的、高度集中運(yùn)用電子設(shè)備

3、及網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。作為由政府提供的公共產(chǎn)品，目前我國義務(wù)教育費(fèi)用全免，由政府統(tǒng)籌解決。企業(yè)開發(fā)生產(chǎn)的電子書包作為一種產(chǎn)品必然是以營利為最終目的，政府采購成本明顯高于紙質(zhì)媒體。如何讓政府爽快買單，讓其充分發(fā)揮成倍高于紙質(zhì)媒體的作用呢?毫無疑問，需要爭(zhēng)取政府強(qiáng)有力的政策支持。目前我國政府對(duì)于電子書包在國內(nèi)義務(wù)教育中發(fā)展的支持政策已初具雛形，通過比較借鑒，我們可以提出完善政府對(duì)于義務(wù)教育中電子書包發(fā)展的政策支持建議，首先便是要加快制定