天津大學(xué)博士學(xué)位論文質(zhì)量評估體系研究.pdf

1、一直以來，我國的博士研究生教育源源不斷的為我國培養(yǎng)出高素質(zhì)、高層次、具有創(chuàng)新精神的人才。而博士學(xué)位論文是考察博士研究生的基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、分析問題的能力、專業(yè)知識以及創(chuàng)新能力的重要指標(biāo)。博士學(xué)位論文的評估和保障工作，已經(jīng)成為了學(xué)位與研究生教育工作的重中之重。天津大學(xué)作為教育部直屬重點大學(xué)，歷來重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，并且在博士學(xué)位論文評估工作中也積累了很多經(jīng)驗。本文從天津大學(xué)博士學(xué)位論文評估與學(xué)位授予工作入手，對博士學(xué)位論文的評估體系進(jìn)行了深

2、入的研究，并結(jié)合工作實際，針對存在的問題提出了對策和建議。
　　 本文首先對天津大學(xué)博士學(xué)位論文質(zhì)量評估體系進(jìn)行了理論解析，將天津大學(xué)博士學(xué)位論文質(zhì)量評估體系從結(jié)構(gòu)上劃分為評估指標(biāo)體系、評估的組織與實施兩部分內(nèi)容，并依次闡述了其理論基礎(chǔ)。然后，分別對兩部分內(nèi)容進(jìn)行了深入分析：在對天津大學(xué)博士學(xué)位論文評估指標(biāo)體系的分析中，以近八年天津大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文評選的相關(guān)資料為基礎(chǔ)，將評估數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計整理，利用SPSS統(tǒng)計分析軟件對其進(jìn)行