基于校園網(wǎng)的教育管理信息系統(tǒng)的二次開發(fā)與設(shè)計(jì).pdf

1、隨著社會(huì)的發(fā)展，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，傳統(tǒng)的教育體制正面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，并帶來(lái)了一場(chǎng)教育史上前所未有的革命。在教育改革中，世界各國(guó)都在加快教育現(xiàn)代化的步伐，教育信息化程度的高低已成為當(dāng)今世界衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。而校園網(wǎng)的建設(shè)及其應(yīng)用程度已成為衡量我國(guó)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。校園網(wǎng)的應(yīng)用水平集中體現(xiàn)在學(xué)校教育管理信息系統(tǒng)的建設(shè)上。由于種種原因，中等職業(yè)學(xué)校的教育管理信息系統(tǒng)很不完善，教育信息化應(yīng)用程度普遍較低

2、。對(duì)于部分已經(jīng)建網(wǎng)的中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，在原有校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，針對(duì)教育管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用進(jìn)行二次開發(fā)與設(shè)計(jì)，為廣大中職學(xué)校作出示范勢(shì)在必行。同時(shí)，隨著系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用，逐漸產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)的有效存儲(chǔ)也是必然要考慮的問(wèn)題。為此，本課題將在研究當(dāng)前教育管理信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合中等職業(yè)教育的特色，以山東省淄川第二職業(yè)中專學(xué)校為設(shè)計(jì)實(shí)例，探討基于校園網(wǎng)的教育管理信息系統(tǒng)的二次開發(fā)與設(shè)計(jì)。本文以淄川第二職業(yè)中專校園網(wǎng)的二次開發(fā)為背景

3、，探討了教育管理信息系統(tǒng)及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的相關(guān)理論和技術(shù)。通過(guò)對(duì)原校園網(wǎng)絡(luò)的需求分析，提出了基于校園網(wǎng)的教育管理信息系統(tǒng)的二次開發(fā)的設(shè)計(jì)思路，采用ASP技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)智能辦公系統(tǒng)和綜合管理系統(tǒng)為重點(diǎn)，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了總體規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并予以實(shí)現(xiàn)；同時(shí)，為保障信息數(shù)據(jù)的安全有效存儲(chǔ)，在節(jié)約開支的基礎(chǔ)上，提出了用普通PC機(jī)軟件升級(jí)成NAS服務(wù)器的初步設(shè)計(jì)思想，并從存儲(chǔ)容量和存儲(chǔ)速度方面進(jìn)行了簡(jiǎn)單測(cè)試，基本達(dá)到要求。最后，簡(jiǎn)要討論了進(jìn)一步