已閱讀1頁，還剩69頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Y$203“碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼：10269攀蓉滯赫麓繆結(jié)構(gòu)方程分析在普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)成績研究中的應(yīng)用姓名：申請學(xué)位級別：專業(yè)：指導(dǎo)教師：李苗在碩士教育碩士沈霄鳳2005年9月學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明F820337本人所呈交的學(xué)位論文是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除文中強(qiáng)經(jīng)注臻引用的內(nèi)容外，本論文不包含其毽個人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中作了明確說明并表示謝意。櫧毪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 普通高中學(xué)生資助
- 2017年福建普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考
- 2012年福建普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考
- 2012年福建普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考
- 2015年福建普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考
- 2010年福建普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考
- 2012年福建普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考
- 2009年福建普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考
- 2018年福建普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考
- 2018年福建普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考
- 普通高中學(xué)生增值評價研究.pdf
- 普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試英語模擬試題（一）
- 不同學(xué)業(yè)成績的高中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的個案研究.pdf
- 普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)評價中的發(fā)展性評價策略研究.pdf
- OLAP在普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價中的研究與應(yīng)用.pdf
- 普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考：物理試題3
- 普通高中學(xué)生資助信息采集
- 普通高中學(xué)生學(xué)分認(rèn)定考試
- 普通高中學(xué)生寫作問題及對策分析.pdf
- 河南普通高中學(xué)生生物學(xué)學(xué)業(yè)水平考試
評論
0/150
提交評論