湖北省獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展前景分析.pdf

1、伴隨著高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)張，出現(xiàn)了一種按新機(jī)制、新模式舉辦的獨(dú)立學(xué)院。湖北省抓住歷史的發(fā)展機(jī)遇，充分利用教育大省的優(yōu)勢(shì)教育資源，結(jié)合社會(huì)資金，大力發(fā)展獨(dú)立學(xué)院，到2004年底發(fā)展到了29所，占全國(guó)獨(dú)立學(xué)院的十分之一強(qiáng)。發(fā)展了如此多的獨(dú)立學(xué)院，在全國(guó)而言是獨(dú)一無(wú)二的。隨之而來(lái)的疑問(wèn)自然產(chǎn)生，數(shù)量上去了，質(zhì)量怎樣?生命力怎樣?在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，他們能健康發(fā)展嗎?　　本文從一個(gè)觀察者的角度出發(fā)，運(yùn)用現(xiàn)代管理理論，對(duì)湖北省獨(dú)立學(xué)院的產(chǎn)生原

2、因、發(fā)展過(guò)程的作了剖析研究：首先，全面地闡述了教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的密切聯(lián)系的互動(dòng)關(guān)系；國(guó)家的政策與法律對(duì)民辦教育從限制發(fā)展到鼓勵(lì)支持、規(guī)范管理的演變過(guò)程以及現(xiàn)階段國(guó)家有關(guān)獨(dú)立學(xué)院的有關(guān)規(guī)定。其次，詳細(xì)地分析了湖北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、湖北省人口受教育狀況與高等教育學(xué)齡人口波動(dòng)狀況、湖北省高等教育發(fā)展趨勢(shì)、獨(dú)立學(xué)院與其他高等院校的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系等相關(guān)因素對(duì)獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的影響。最后，從獨(dú)立學(xué)院的運(yùn)營(yíng)模式、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、核心競(jìng)爭(zhēng)力、投資與回報(bào)、以及收費(fèi)機(jī)制等