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文檔簡介
1、隨著信息時(shí)代的逐步推進(jìn),從上世紀(jì)90年代中后期開始,互聯(lián)網(wǎng)在我國高校迅速普及,校園網(wǎng)絡(luò)己成為高校學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、表達(dá)思想、交流情感的重要渠道,成為高校傳播先進(jìn)文化和培育高素質(zhì)人才的重要陣地。作為互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)文化以其獨(dú)有的滲透性、民主性、個(gè)體性、娛樂性、獨(dú)占性等特點(diǎn),在開闊大學(xué)生視野、促進(jìn)學(xué)習(xí)、豐富知識(shí)的同時(shí),也對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向、道德觀念和行為方式等產(chǎn)生著負(fù)面影響,從而給高校學(xué)生思想政治教育帶來機(jī)遇的同時(shí)也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)
2、。認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的思想政治教育功能,對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下大學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重要的理論和實(shí)踐意義。
本文以貴陽醫(yī)學(xué)院為例,通過對(duì)貴陽醫(yī)學(xué)院研究生、本科生、??粕炔煌瑢W(xué)歷、專業(yè)的學(xué)生問卷調(diào)查,結(jié)合調(diào)查情況,主要分析了網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響及網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育所帶來的挑戰(zhàn);又通過對(duì)貴陽醫(yī)學(xué)院從事學(xué)生思想政治教育的行政管理人員和專業(yè)授課教師進(jìn)行
3、學(xué)生思想政治教育專題訪談,探析了網(wǎng)絡(luò)文化與大學(xué)生思想政治教育的有效結(jié)合點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,本文還結(jié)合中央關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的最新文件精神,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育本身機(jī)遇和挑戰(zhàn),提出了筆者對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化背景下提高高校學(xué)生思想政治工作的幾點(diǎn)意見:一、是提高思想政治工作者的綜合素質(zhì),包括思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),轉(zhuǎn)變高校思想政治工作者的教育觀念;二、是提高當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化素質(zhì),包括培養(yǎng)和樹立大學(xué)生健康高尚的網(wǎng)絡(luò)道德觀念,提高大
4、學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的能力,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法治教育;三、是加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理,包括豐富高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的信息引導(dǎo)和監(jiān)控、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)等等。這“三點(diǎn)思考",立足于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這個(gè)目標(biāo),從思想政治教育的主體即施教者和受教者著眼,就網(wǎng)絡(luò)文化背景下如何提高思政工作者素質(zhì)、如何提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素質(zhì)、如何加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化管理提出自身看法,為促進(jìn)高校加強(qiáng)
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