黑龍江工程學(xué)院大眾化高等教育質(zhì)量保證體系構(gòu)建的研究.pdf

1、20世紀(jì)80年代以來(lái)，高等教育質(zhì)量成為世界高等教育改革中最受關(guān)注的問(wèn)題之一。許多國(guó)家和地區(qū)紛紛推行高等教育改革，先后建立起了各具特色的高等教育質(zhì)量保證體系。在我國(guó)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和高等教育體制改革的不斷深化，特別是隨著我國(guó)高等教育大眾化步伐的加快，提高高等教育質(zhì)量也愈益引起社會(huì)各方的廣泛關(guān)注?？偨Y(jié)、吸收國(guó)際高等教育質(zhì)量保證的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建具有中國(guó)特色的大眾化高等教育質(zhì)量保證體系，進(jìn)而提高高等教育質(zhì)量，將是我國(guó)高等教育改革

2、與發(fā)展的重要議題。
　　通過(guò)綜述國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果，在采用文獻(xiàn)研究、比較研究、理論分析等方法的基礎(chǔ)上，本文以界定大眾化高等教育質(zhì)量的概念為前提，全面探討了大眾化高等教育質(zhì)量觀、大眾化高等教育的質(zhì)量保證體系，從宏觀的視角，分析了我國(guó)高等教育大眾化以來(lái)高等教育質(zhì)量的影響因素。在此基礎(chǔ)上，本文深入探討了黑龍江工程學(xué)院基于大眾化高等教育質(zhì)量保證體系的內(nèi)部影響因素及黑龍江工程學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量管理體系存在的問(wèn)題，對(duì)黑龍江工程學(xué)院教育質(zhì)量保證體系構(gòu)