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1、隨著信息化席卷社會(huì)的各個(gè)角落,以計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)帶來(lái)的巨大影響和變革正在廣泛滲透進(jìn)人們生活、工作、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。高校作為現(xiàn)代教育高地,其信息化建設(shè)和應(yīng)用工作正在如火如荼的進(jìn)行中。在高校信息化建設(shè)的資金投入在日益增加的同時(shí),高校也面臨著一個(gè)不可避免的問(wèn)題,即如何評(píng)價(jià)高校信息化的建設(shè)成果,這對(duì)于高校信息化工作的順利開(kāi)展具有重要意義。然而對(duì)高校信息化建設(shè)的測(cè)評(píng)不能簡(jiǎn)單地由資金投入或硬件、網(wǎng)絡(luò)等指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià),而是需要建立
2、一套完善的測(cè)評(píng)指標(biāo)體系,通過(guò)科學(xué)的方式進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià),以保證高校信息化向著良好的方向發(fā)展。
文章首先對(duì)高校信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的相關(guān)理論進(jìn)行了分析和闡述,主要介紹了高校信息化的概念、內(nèi)容和技術(shù)支持,闡述了高校信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的內(nèi)涵和特點(diǎn),分析了高校信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的要求和具體內(nèi)容;其次對(duì)高校信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)測(cè)評(píng)進(jìn)行研究,先構(gòu)建了高校信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)測(cè)評(píng)的結(jié)構(gòu),隨后給出高校信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)測(cè)評(píng)的詳細(xì)指標(biāo)體系,并選擇了相應(yīng)的測(cè)評(píng)方法對(duì)其進(jìn)行
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