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1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中語文教學(xué)中儒家傳統(tǒng)思想問題姓名:蔡瑩涓申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育指導(dǎo)教師:陳慶元20030801AbstractThetraditionalConfucianismhasbeeninfluencingChineseteachingNowadays,itstillsignificantlyaffectsChineseteachinginseniorhighschoolineveryrespectfromcon
2、tents,teachingmethodstothenationalexamforentrancetohighereducationManyarticleschosenfrom型i£』璺型££壘2fQ絲f趨£趣雖theAnalectsofMenciust一theAnalectsofMasterXunand逝Ana1ectsonStudi—e—sareeditedintheChinesetextbooksforseniorhighscho
3、olstudentsManyancientChinesearticlesinthetextbooksfromotheranaleetsalsoclearlywitnesstheinfluenceofConfucianismStudentscouldnotonlygetsomeknowledgefromtheseaspectsofeducation,andalsoenjoyit’Sgreatinfluenceonmoralityandpo
4、sitivelifeattitudesFurthermore,theteachingthoughtsguidedbyConfucianismhasbeenshowingit’Svitalityforexample,thethoughtofTeachingstudentsaccordingtotheirdifferentlevels逝thoughtofTeachersandStudentscouldbenefitfromeachother
5、rtheelicitingteachingmethodandstudFingstepbVsteparestillwidelyusedinteachingpracticeStudyingtherecent10yearsnationalexampapersforentrancetohighereducationwhichhasguidedChineseteachingactivitiesinseniorhighschool,wefindth
6、atthedesignofmanyquestionsabouttheancientChinesearegreatlyinfluencedbytheConfucianismTherefore,it’SnecessaryforUStostudytheinfluenceoftraditionalConfucianismonChineseteachinginseniorhighsch001Startingwiththestudyonthecon
7、tentandteachingtargetoftheneweditionoftheseniorhighschoolChinesetextbooks,andwiththehelpoftheauthor’Syearsofteachingexperiences,thisarticleistryingtodiscussthesignificanceoftraditionalConfucianismincultivatingpeople,andt
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