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文檔簡介
1、本文將我國高校鋼琴即興伴奏教學(xué)課程體系建設(shè)作為研究課題，探索高校鋼琴即興伴奏教學(xué)應(yīng)遵循的思想路線、策略方向及具體建設(shè)措施，旨在建設(shè)一個(gè)全方位、立體化的鋼琴即興伴奏教學(xué)課程體系。在體系建設(shè)中，各相關(guān)學(xué)科應(yīng)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，相互輔助、互為補(bǔ)充，打破現(xiàn)在的鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀，建設(shè)一個(gè)以鋼琴即興伴奏課為中心，鋼琴演奏技術(shù)、樂理、和聲、鍵盤和聲、曲式、織體學(xué)等多項(xiàng)教學(xué)課程與內(nèi)容輔之的全方位立體化的鋼琴即興伴奏教學(xué)課程體系。它無疑可以為提高學(xué)生自身各項(xiàng)素
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