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文檔簡介
1、網(wǎng)絡(luò)中的大學(xué)形象即大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)形象,是大學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)的傳播方式傳遞給社會公眾的總體印象。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)形象是大學(xué)形象的重要組成部分,是評價大學(xué)形象的重要標(biāo)尺之一。本文通過研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)中的大學(xué)形象主要通過大學(xué)師生形象來表現(xiàn),但網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)師生的評價截然不同,大學(xué)教師的形象以消極為主,主要集中在道德和情感這兩個方面,而大學(xué)生形象則喜憂參半,沒有出現(xiàn)很明顯的偏向性。從總體上看,網(wǎng)絡(luò)中的大學(xué)形象是比較正常的,沒有被“妖魔化”。
本文運用框架
2、理論和話語理論為方法論指導(dǎo),分別從網(wǎng)絡(luò)中大學(xué)報道的內(nèi)容、大學(xué)報道的框架,以及大學(xué)報道存在的問題三個部分,對網(wǎng)絡(luò)中的大學(xué)形象進(jìn)行剖析。本文在第二章、第三章和第四章分別進(jìn)行了論述,第二章的研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)中的大學(xué)形象由各個媒體報道所共構(gòu),側(cè)重于對大學(xué)師生形象的報道.網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)形象的報道框架呈現(xiàn)多樣化的趨勢,走出了傳統(tǒng)“政治學(xué)術(shù)”框架,不再像傳統(tǒng)報道那樣的單一化;第三章則通過對報道的新聞框架分析,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)建構(gòu)還受傳統(tǒng)意識的影響,但有些報道
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