唐山學院圖書館知識服務研究.pdf

1、在知識經(jīng)濟成為社會經(jīng)濟主流的新時代,知識服務是圖書館事業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動力。無論是國內(nèi)還是國外,以傳播知識為主要任務的高校圖書館在各個歷史時期都為滿足讀者的知識需求而探索。圖書館只有隨著科學技術的發(fā)展而發(fā)展才能真正適應新的時代形勢。國內(nèi)外雖然對知識服務已經(jīng)進行了大量的研究,但是知識服務與高校圖書館相結(jié)合的研究相對來說比較少,研究的深度不夠,研究的范圍較窄,而且多是理論方面的,尤其是高校開展的創(chuàng)新型知識服務實踐更少,沒有針對高校圖書館的特

2、點進行深入分析和研究?；诖?本文以唐山學院圖書館為例,展開對其知識服務的調(diào)查與研究。首先,梳理高校圖書館知識服務的相關理論,明確高校圖書館知識服務的含義、特征及內(nèi)容。其次,從高校圖書館知識服務的三個方面,即面向?qū)W科的知識服務、面向教育的知識服務、面向社會的知識服務對唐山學院圖書館知識服務的現(xiàn)狀及需求進行調(diào)查分析,找出不足之處并力求改進。最后,提出唐山學院圖書館知識服務模式以及對策,根據(jù)唐山學院圖書館實際情況和用戶需求,重點研究以學科化