2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、進(jìn)入2l世紀(jì),全球范圍內(nèi)的突發(fā)公共事件頻繁發(fā)生,給人類社會帶來了嚴(yán)重危害。這些突發(fā)事件給人類社會造成的“悲劇”,不斷警示著迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會。同時(shí),對政府處置突發(fā)事件的理念、策略、措施提出了新的要求。一系列突發(fā)危機(jī)事件的應(yīng)對實(shí)踐表明,人類處置危機(jī)的能力亟待提升。處置突發(fā)公共事件需要以真實(shí)、全面的事件信息為依據(jù)。而有關(guān)突發(fā)公共事件的科技信息是科學(xué)應(yīng)對危機(jī)的必要條件。建立健全突發(fā)公共事件科技信息的采集、管理與傳播機(jī)制迫在眉睫。 在突

2、發(fā)公共事件的相關(guān)研究中,一直存在著基本概念和研究范圍界定模糊的問題,許多研究者將突發(fā)公共事件與危機(jī)事件混為一談,導(dǎo)致突發(fā)公共事件的研究缺乏一致、統(tǒng)合的認(rèn)識。本研究認(rèn)為,突發(fā)公共事件隸屬于公共危機(jī)的范疇但不等同于公共危機(jī),公共危機(jī)強(qiáng)調(diào)的是危機(jī)本身,而突發(fā)公共事件則把危機(jī)作為事件成因,更側(cè)重事件本身。 突發(fā)公共事件的主要特征表現(xiàn)為:①突發(fā)性、緊迫性;②公共性、社會性:③危害性、威脅性;④擴(kuò)散性、不定性。本文按突發(fā)公共事件的基本特征,

3、將其劃分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件四大類型。 全面采集突發(fā)公共事件中真實(shí)的科技信息是危機(jī)信息管理的基礎(chǔ)。突發(fā)公共事件中科技信息的發(fā)布內(nèi)容、時(shí)段、準(zhǔn)確性、誠實(shí)性、發(fā)布方的權(quán)威性與可信賴度等都會影響到公眾對事件風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知、情緒、行為。在實(shí)踐中,可以按信息的產(chǎn)生和作用、信息的存在方式、信息被人們感知與否、學(xué)科領(lǐng)域、事件發(fā)生的不同階段等標(biāo)準(zhǔn),將其劃分為不同類型的科技信息,使其在突發(fā)公共事件中更好地發(fā)揮認(rèn)知、預(yù)測、決

4、策、調(diào)節(jié)等作用。 根據(jù)突發(fā)公共事件科技信息的采集目的和要求,采集要遵循以下流程:首先,明確信息需求群體:其次,開拓信息采集渠道;第三,選擇信息采集方法。采集科技信息的方法有現(xiàn)場調(diào)查采集法、邏輯關(guān)系采集法、全程跟蹤采集法、咨詢專家采集法等。在實(shí)踐中,科技信息的采集往往是以一種方法為主,其他方法兼顧。 突發(fā)公共事件發(fā)生后,真實(shí)、準(zhǔn)確的科技信息的恰當(dāng)傳播,是危機(jī)信息管理的目標(biāo)。危機(jī)管理的核心是傳播,科技信息的傳播是應(yīng)對危機(jī)的重

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