北京市中等體育運(yùn)動學(xué)校學(xué)生畢業(yè)去向調(diào)查及發(fā)展對策研究.pdf

1、中等體育運(yùn)動學(xué)校，是我國培養(yǎng)高水平競技運(yùn)動后備人才的重要基地。它為快速提高我國競技體育水平做出了巨大的貢獻(xiàn)。但隨著社會的發(fā)展也出現(xiàn)了一些問題，其中學(xué)生運(yùn)動員的“出路”是制約體育運(yùn)動學(xué)校發(fā)展的核心問題。 本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，對北京市中等體育運(yùn)動學(xué)校學(xué)生的畢業(yè)去向進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)果顯示：1.學(xué)生的畢業(yè)去向主要是：被輸送到專業(yè)隊(duì)、升學(xué)、就業(yè)。不同學(xué)校、不同性別的學(xué)生在畢業(yè)去向上具有差異性。2.學(xué)

2、生的升學(xué)去向主要是：體育學(xué)院運(yùn)動系、大學(xué)高水平隊(duì)、普通高校體育系、職業(yè)院校等。不同學(xué)校的學(xué)生在升學(xué)去向選擇上具有差異性。3.學(xué)生的職業(yè)去向主要是：教練員、體育教師、體育行政人員、體育產(chǎn)業(yè)人員、社區(qū)體育指導(dǎo)員。應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)期望明顯偏高，與現(xiàn)實(shí)情況不符。學(xué)生對現(xiàn)實(shí)就業(yè)形勢、政策不了解，自我定位不明確，找工作時(shí)帶有較大的盲目性。4.大多數(shù)學(xué)校沒有專門的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，沒有專職專業(yè)化的就業(yè)服務(wù)人員。5.影響學(xué)生就業(yè)的主要因素是：文化成績較差、

3、中專學(xué)歷較低、缺乏就業(yè)指導(dǎo)、運(yùn)動員性質(zhì)的輸送渠道單一。6.學(xué)校輸送學(xué)生到專業(yè)運(yùn)動隊(duì)的方式主要是：為完成上級輸送任務(wù)、自愿免費(fèi)的、向本地區(qū)的上級專業(yè)運(yùn)動隊(duì)、相同專項(xiàng)輸送，輸送時(shí)間是計(jì)劃性和隨機(jī)性相結(jié)合。學(xué)生的輸送還沒有形成一個(gè)面向全國的，面向?qū)I(yè)隊(duì)和職業(yè)俱樂部，以及其他行業(yè)的人才輸送方式。7.影響體育運(yùn)動學(xué)校輸送學(xué)生的主要因素是：運(yùn)動員的運(yùn)動能力、競技訓(xùn)練體制、運(yùn)動員的綜合素質(zhì)、運(yùn)動員的文化水平等。 最后提出了下列建議和對策：1.