衡水工業(yè)學(xué)校排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、排課是學(xué)校教學(xué)管理當(dāng)中最基本、最重要、最復(fù)雜的工作之一,其根本實(shí)質(zhì)就是為學(xué)校所設(shè)置的課程安排出一組合適的教學(xué)時(shí)間與空間,從而使得整個(gè)教學(xué)工作能夠有計(jì)劃、有秩序地進(jìn)行。但是近年來(lái)隨著各學(xué)校招生人數(shù)的增加,使得排課所需的數(shù)據(jù)規(guī)模增大,各種排課的約束條件也變得更加復(fù)雜,因此在教學(xué)資源一定的情況下排課就越來(lái)越困難,原先使用的人工排課已經(jīng)難以勝任排課工作的需求。因此,使用計(jì)算機(jī)解決排課問(wèn)題也就成為了當(dāng)務(wù)之急。
　　 本文選用RaTiO2a

2、l統(tǒng)-過(guò)程(RUP)作為軟件開發(fā)韻方法,并在RaTiO2al Rose的環(huán)境下應(yīng)用UML語(yǔ)言,以衡水工業(yè)學(xué)校的排課業(yè)務(wù)作為對(duì)象進(jìn)行排課系統(tǒng)的需求描述與分析,列出了本系統(tǒng)所具有的非功能性需求,給出了系統(tǒng)主要的用例圖、類圖和對(duì)象圖；建立了系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型并進(jìn)行了動(dòng)態(tài)行為的分析；同時(shí)給出了系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),包括數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模型和邏輯結(jié)構(gòu)、物理結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。
　　 通過(guò)對(duì)本學(xué)校的教務(wù)管理排課問(wèn)題的調(diào)查和分析,以及對(duì)國(guó)內(nèi)外排課算法(遺傳算

3、法、回溯算法、專家系統(tǒng)方法、模擬退火算法、優(yōu)先級(jí)算法等)的對(duì)比、研究和分析,并結(jié)合中職學(xué)校的教務(wù)管理排課問(wèn)題的實(shí)際業(yè)務(wù)需求,本系統(tǒng)采用了化整為零的思想及結(jié)合優(yōu)先級(jí)的回溯算法。在該算法中通過(guò)劃分等價(jià)類、計(jì)算優(yōu)先級(jí)等降低算法的復(fù)雜度,因此可以用較快的速度獲得比較滿意的排課結(jié)果。在排課過(guò)程中采用回溯算法來(lái)解決排課過(guò)程中出現(xiàn)的沖突問(wèn)題。
　　 本系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)采用了Visual Basic程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,并使用SQL Server進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的