高職院校職業(yè)指導(dǎo)數(shù)字化管理平臺的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、近年來，特別是2002年年底以來，高職院校學(xué)生就業(yè)問題越來越受到社會各界的關(guān)注。高職院校畢業(yè)生是我國重要的人力資源，對他們的合理配置是我國實施人才強國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。因此，如何建立一個符合高職院校專業(yè)設(shè)置特色的、專門為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的、高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)數(shù)字化管理平臺已成為高職院校就業(yè)工作面臨的極具挑戰(zhàn)性的課題。 本文從近幾年高職院校畢業(yè)就業(yè)工作的實際需要和具體情況從發(fā)，并結(jié)合本人在廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的經(jīng)驗，

2、以及本人工程碩士的理論學(xué)習(xí)，將高職院校職業(yè)指導(dǎo)數(shù)字化管理平臺的建設(shè)工作進(jìn)行具體化、系統(tǒng)化。 在全文的組織結(jié)構(gòu)上，本文按照軟件工程的設(shè)計規(guī)范，設(shè)計并實現(xiàn)了高職院校職業(yè)指導(dǎo)數(shù)字化管理平臺。按照軟件工程的順序，從可行性分析出發(fā)，然后對高職院校職業(yè)指導(dǎo)數(shù)字化管理平臺的需求進(jìn)行了深入地分析，進(jìn)而完成了概要設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計，并用設(shè)計來指導(dǎo)編碼，使用的是NET技術(shù)，最后本文圍繞系統(tǒng)測試與維護進(jìn)行了論述。在具體內(nèi)容上，本文運用面向?qū)ο蟮姆椒?，比較