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1、洛克菲勒基金會(huì)及其前身普通教育委員會(huì),在20世紀(jì)美國(guó)黑人教育的發(fā)展過程中發(fā)揮了重要作用。從1902年到1912年,普通教育委員會(huì)通過調(diào)查研究為美國(guó)黑人制定了工業(yè)教育政策,推動(dòng)了美國(guó)南方黑人工業(yè)教育的制度化;從1913年到1920年,普通教育委員會(huì)在洛克菲勒基金會(huì)方針政策的指導(dǎo)下,資助美國(guó)南方黑人教育師資培訓(xùn);從1921年到1962年,洛克菲勒基金會(huì)及其前身普通教育委員會(huì)對(duì)美國(guó)黑人教育資助的范圍逐漸擴(kuò)大,開始支持美國(guó)黑人兒童研究,資助美國(guó)
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