高中化學(xué)備課組建設(shè)現(xiàn)狀與策略的個(gè)案研究.pdf

1、碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目高中化學(xué)備課組建設(shè)現(xiàn)狀與策略的個(gè)案研究研究生姓名陸金華指導(dǎo)教師姓名周為群專業(yè)名稱教育碩士研究方向?qū)W科教學(xué)（化學(xué)）論文提交日期2013年10月高中化學(xué)備課組建設(shè)現(xiàn)狀與策略的個(gè)案研究中文摘要I高中化學(xué)備課組建設(shè)現(xiàn)狀與策略的個(gè)案研究中文摘要備課組是完成教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)研究、幫助教師專業(yè)成長的最直接的基本單位，備課組建設(shè)的質(zhì)量直接影響著教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)效果、學(xué)校的發(fā)展。許多學(xué)校備課組建設(shè)還存在著不足，存在備課組活動(dòng)重

2、形式輕質(zhì)量、重硬性制度管理輕文化氛圍熏陶、缺少有效的活動(dòng)評(píng)價(jià)、備課組活動(dòng)內(nèi)容單一、效果較差等問題。因此，對(duì)備課組建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查研究和分析并提出針對(duì)性的策略顯得非常有必要并有著實(shí)際意義。本文是以江蘇省沙溪高級(jí)中學(xué)化學(xué)備課組為例的個(gè)案研究，采用自編問卷和國際通用問卷、訪談等研究方法進(jìn)行研究。調(diào)查江蘇省沙溪高級(jí)中學(xué)化學(xué)備課組的成員自然情況、職業(yè)倦怠情況、備課組的環(huán)境、備課組的管理、備課組活動(dòng)形式和內(nèi)容、備課組文化等情況。調(diào)查發(fā)現(xiàn)備課組成員不